分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据反应的原理、反应类型的判断以及注意事项来分析;
(3)根据氧气的性质来分析;
(4)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,属于固液常温型,据此进行分析解答.
解答 解:(1)仪器c、a、b、d分别为长颈漏斗、酒精灯、铁架台、集气瓶;故填:长颈漏斗;酒精灯;铁架台;集气瓶;
(2)用高锰酸钾制氧气需选择加热装置,故选A,反应的文字或符号表达式是:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应;加热高锰酸钾时,用排水法收集时停止实验的正确操作步骤是先移导管后熄灯,防止水倒吸入试管引起试管炸裂;试管口要放棉花团,以防加热时高锰酸钾粉末进入导管;故填:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解;A;移导管;熄灯;棉花团;
(3)氧气不易溶于水,所以可用排水法来收集,氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;故答案为:不易溶于水;将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;
(4)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,属于固液常温型,应选用B装置作为发生装置;双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;故填:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;催化剂;B.
点评 本题考查了常见气体的制取和收集装置的选择,关键是明确制取装置的选择依据反应物的状态和反应条件,收集装置的选择依据气体的溶解性和密度.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 | 物理性质相似 | 区别方法 |
示例:二氧化锰与炭粉 | 都是黑色不溶于水的粉末 | 在空气中燃烧,能燃烧的是炭粉. |
(1)二氧化碳和氮气 | ||
(2)二氧化碳和氧气 | ||
(3)氧气和空气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | H2SO4 | NaOH | NaCl | Na2CO3 |
B | CO | CO2 | H2SO4 | CuO |
C | Zn | ZnSO4 | Mg | HCl |
D | O2 | CO | CuO | C |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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