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10.小明用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,反应前氯酸钾和二氧化锰总质量16.0克,完全反应后剩余固体的总质量如图所示.求:
(1)反应产生氧气的质量为4.8克;
(2)参加反应的氯酸钾的质量为多少?(写出解题过程)

分析 (1)依据质量守恒定律反应前后固体的质量之差即为反应中生成的氧气质量;
(2)利用氧气的质量结合方程式即可求出氯酸钾的质量.

解答 解:(1)根据质量守恒定律,生成氧气的质量=16 g-11.2g=4.8 g
(2)设原混合物中氯酸钾的质量为x,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑             
245              96                   
x               4.8g
$\frac{245}{96}=\frac{x}{4.8g}$
x=12.25g
答:参加反应的氯酸钾的质量为12.25g.

点评 此题是化学方程式的计算考查题,解题的关键是根据质量守恒定律,由反应前后固体物质质量差即反应所产生氧气的质量.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.如图是配制40g5%的氯化钠溶液的实验操作示意图.
【实验步骤】
(1)计算:需要氯化钠固体2g.
(2)称量:用托盘天平称取氯化钠固体,用规格为50mL(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需要的水,倒入盛有氯化钠固体的烧杯中.
(3)溶解:用玻璃棒搅拌(填操作名称),使氯化钠固体完全溶解.
【问题与交流】
(4)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是①②③(填序号).
①氯化钠固体不纯   ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数   ④装瓶时,有少量溶液洒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如表是鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是(  )
待鉴别的物质鉴别方法
A蒸馏水和海水加AgNO3溶液
B硫酸铵溶液和硝酸钾溶液加氯化钡溶液
C羊毛面料和腈纶面料抽丝点燃闻气味
D氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液加无色酚酞试液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.每年的5月13 日是世界无烟日,香烟的成分很复杂,燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物质和有害物质,其中对人体危害最大的分别是尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油、一氧化碳等,下列说法错误的是(  )
A.吸烟严重危害身心健康
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C.尼古丁中含有10个碳原子,14个氢原子和2个氮原子
D.一氧化碳能与血液里的血红蛋白结合,故而有剧毒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法中,符合实验室化学药品取用规则的是(  )
A.为了节约药品,用剩的药品可放回原瓶
B.如果没有说明用量,应该按最少量取,液体取4-5mL
C.用剩的药品,只要不是危险药品就可以拿出实验室
D.闻气体药品时,应用手轻轻煽动气体,使少量气体飘入鼻孔

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验现象或实验原理正确的是(  )
A.
白磷始终不燃烧
B.
验证甲烷燃烧生成二氧化碳和水
C.
U形管内液面左高右低
D.
验证Fe、Cu、Ag的金属或定性强弱

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于反应的描述,反应方程式及反应类型完全正确的是(  )
A.小苏打受热分解:NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O  化合反应
B.铁丝在氧气中燃烧:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3  分解反应
C.检验食盐中存在氯离子:NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓  复分解反应
D.将铁片投入足量的稀盐酸中:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑  置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.A、B、C、D、E、F、G为初中化学常见物质,它们之间有如甲图所示的反应关系(部分反应物及产物已略去,图中“→”表示两者之间能转化),已知B是常用的建筑材料,D常温下为液体,C和G之间也能发生反应,回答下列问题:

(1)G物质的俗称为烧碱,E的化学式Na2CO3,F的化学式Ca(OH)2
(2)C在生活中的重要应用有灭火(举一例).
(3)D→F的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)从上述物质中选出合适的物质,利用乙图所示装置进行实验,将分液漏斗内的液体放入小烧杯中,观察到饱和石灰水变浑浊,写出符合要求的组合(写两组即可)稀盐酸、碳酸钙、水、氢氧化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.我国民间有端午节挂艾草的习俗,艾草含丰富的黄酮素,黄酮素的化学式为C15H10O2,有很高的药用价值.请回答:
(1)黄酮素属于有机化合物(填“有机”或“无机”);
(2)碳氢氧三种元素的原子个数比为15:10:2;碳氢氧三种元素的质量比为90:5:16;
(3)444克黄酮素中碳元素的质量是360克.

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