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    (1)下图为某学生设计的探究可燃物燃烧条件的实验，请回答：

    ①反应中观察到的现象是_____________。
    ②该实验设计的特点有_____________ 。
    ③待发生燃烧反应的试管冷却后，小明将试管倒立在水槽里的水中，捏住气球口部，小心取下气球，观察到试管中的现象是____________，产生此现象的原因是_________ 。
    (2)下图所示是一种氮肥的包装标签。请回答下列问题（以下计算结果均保留至0.1%）：
    ①碳酸氢铵中氮元素的质量分数是_______________。
    ②这种氮肥的纯度（即化肥中碳酸氢铵的质量分数）是_____________。

    (1)①试管A中的白磷燃烧，发光放热，产生白烟，气球先变大后变小；烧杯里水中的白磷熔化；红磷没有变化
    ②保护环境
    ③试管中液面上升至试管容积约1／5处 ；白磷燃烧消耗氧气，生成固体，使瓶内气体减少，气体压强减小，小于外界大气压，又因为O2约占空气总体积的1/5，所以大气压将水槽的水压入占试管容积1/5处
    (2)①17. 7% ；②94.9%
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    科目：初中化学 来源：课课练　　初三化学　三年级全一册·配人教版 题型：058

    下图为某学生设计的实验室制取CO2的装置图．

    (1)指出字母所示仪器名称：

    a．________，b．________，c．________，d．________．

    (2)指出图中的错误，简述改正的方法：

    ________________________________．

    ________________________________．

    ________________________________．

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    科目：初中化学 来源：2013届江苏省苏州市相城区九年级上学期阶段性测试化学试卷（带解析） 题型：填空题

    以下是实验室常见的一些化学仪器，请回答下列问题：

    (1)在上图中写出标数字的仪器名称：①     ②       
    (2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为                          ，在进行实验时，试管口应放     ，以防止加热时                         ；制取过程中，氧气用排水法收集完成后，停止加热时，正确操作是        ，防止                             。
    (3)大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可以选用的发生和收集装置分别是     
    和           。
    (4)现按下图所示操作流程探究氧气的性质：

    上述操作探究的内容是                    。
    在上述C操作中，为了使该物质与氧气完全反应，正确的操作方法是                   。
    D操作中用烧杯倾倒的液体是                           。
    (5)通常情况下，氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。实验室制取和收集氨气的装置组合是 和  。
    (6)下图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。

    ①当用排空气法收集二氧化碳时，瓶内没有水，气体从    (填“a”或“b”)处导管通入；
    ②当用排水法收集氧气时，应先      ，再在       (填“a”或“b”)处和发生装置连接。

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    科目：初中化学 来源：2012届云南省昆明八中九年级上学期期中考试化学试卷（带解析） 题型：填空题

    （13分）根据实验装置图，回答下列问题：

    （1）写出A中三种仪器的名称：①           、②           、③           。
    （2）实验室若用排空气法收集氧气可选用①    装置（用字母回答，下同）；用KMnO4制氧气的化学符号表达式为②   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，发生装置应选用③    装置；用氯酸钾制氧气的化学符号表达式为④　　　　　　　　　；其中二氧化锰是催化剂，起到⑤         作用。用双氧水制氧气的化学符号表达式为⑥　　　　　　　　　　　　　　　　　；
    （3）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小，不溶于水。可以选用①         装置制备甲烷气体；用②       装置收集甲烷气体。
    （4）下图是某学生设计的一种有贮气等用途的装置。

    用此装置以排空法收集氧气时，气体从①       (填“a”或“b”，下同)处导管通入；当用排水集气法收集氧气时，瓶内先装满水，气体从②       处管通入。

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省苏州市相城区九年级上学期阶段性测试化学试卷（解析版） 题型：退款题

    以下是实验室常见的一些化学仪器，请回答下列问题：

    (1)在上图中写出标数字的仪器名称：①      ②       

    (2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为                           ，在进行实验时，试管口应放      ，以防止加热时                          ；制取过程中，氧气用排水法收集完成后，停止加热时，正确操作是         ，防止                              。

    (3)大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可以选用的发生和收集装置分别是     

    和            。

    (4)现按下图所示操作流程探究氧气的性质：

    上述操作探究的内容是                     。

    在上述C操作中，为了使该物质与氧气完全反应，正确的操作方法是                    。

    D操作中用烧杯倾倒的液体是                            。

    (5)通常情况下，氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。实验室制取和收集氨气的装置组合是  和   。

    (6)下图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。

     ①当用排空气法收集二氧化碳时，瓶内没有水，气体从     (填“a”或“b”)处导管通入；

    ②当用排水法收集氧气时，应先       ，再在        (填“a”或“b”)处和发生装置连接。

     

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