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    某兴趣小组用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、氯化钠溶液和澄清石灰水。

    [进行实验]

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    分别用a、b、c三支试管取样，各加入一定量碳酸钠溶液

    a中有气泡产生

    a中物质是稀盐酸

    b中无明显现象

    b中物质是氯化钠溶液

    c中________

    c中物质是澄清石灰水

    写出a试管中发生反应的化学方程式________。把c试管反应后的物质进行过滤，得到滤液。

    [提出问题]滤液中溶质的成分是什么?

    猜想一: Na2CO3和NaOH;

    猜想二: NaOH;

    猜想三:________。

    [实验过程]为了证明哪种猜想正确，进行了如下实验:

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取一定量滤液于试管中，加入一种盐溶液(写溶质化学式)_______

    有白色沉淀

    猜想一正确

    写出上述有白色沉淀生成的化学方程式_______。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：宁夏石嘴山市平罗县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是

    A. 氧气助燃——焊接金属 B. 稀有气体的性质稳定——作保护气

    C. 石墨导电——可作电极 D. 二氧化碳能与水反应——人工降雨

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    科目：初中化学 来源：2019年山西省中考模拟化学试卷 题型：单选题

    物质的检验与除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到实验目的的是

    实验目的

    实验方法

    A

    鉴别纯棉线和合成纤维

    观察颜色

    B

    鉴别化肥NH4Cl和KCl

    取样，加熟石灰，研磨，嗅气味

    C

    除去O2中混有少量的CO2

    通过足 量NaOH的溶液，再通过足量浓H2SO4

    D

    除去粗盐中的泥沙

    加足量的水溶解、过滤、蒸发

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：山东省威海市环翠区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    O4是意大利的一位科学家合成的一种新型的氧分子，可以与黄金反应，该气体在振荡时会发生爆炸，产生氧气: 。下列关于这种气体的说法正确的是

    A.O4这种气体与氧气都是由氧元素组成的，所以性质相同

    B.同种元素可以组成不同的单质

    C.O4这种气体是由2个氧分子构成的

    D.O4这种气体化学性质比较稳定

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    科目：初中化学 来源：山东省威海市环翠区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    已知氢原子的相对原子质量约为1，则根据图示，A原子的相对原子质量约为

    A.12 B.16 C.5 D.10

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    科目：初中化学 来源：2019年云南省昆明市十县区中考二模化学试卷 题型：填空题

    （1）根据下列粒子的结构示意图，回答问题:

    ①属于同种元素的是_______(填序号，下同);属于阳离子的是______；

    ②B原子在化学变化中容易______(填“得到”或“失去”)

    ③AB形成化合物的化学式为_______。

    （2）现有A熟石灰B 干冰 C稀盐酸 D维生素A E维生素C,选择适当的物质填空(填标号)。

    ①用于人工降雨的是_______；

    ②用于金属除锈的是______；

    ③用于改良酸性土壤的是_____；

    ④缺乏会导致坏血病的是______。

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    科目：初中化学 来源：2019年云南省昆明市十县区中考二模化学试卷 题型：单选题

    下列反应属于复分解反应的是

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中化学 来源：2019年广西来宾市象州县中考一模化学试卷 题型：填空题

    某化学兴趣小组同学为探究盐酸的化学性质，做了如下实验：

    （1）试管①中的现象是_____，反应后试管②中一定有的阳离子是_____（写离子符号）．

    （2）试管③中反应的化学方程式为_____．

    （3）实验中发现试管④中固体全部溶解，试管⑤中产生白色沉淀，接着向试管⑤中滴加氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系，如图2所示．则试管④中的溶质有_____；图2中a～b段对应溶液中一定发生反应的化学方程式为_____．

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    科目：初中化学 来源：江苏省镇江市市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：综合题

    铁及其化合物的有关知识

    (一)铁及其化合物的应用

    1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_____(选填序号)。

    A佝偻病

    B侏儒症

    C贫血症

    2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，如图2为其原理探究实验: 滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球_______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_______。

    (二)铁及其化合物的实验

    某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。

    [查阅资料]:

    草酸(H2C2O4) 固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为:

    ②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，浓硫酸是一种常用的干燥剂，碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置，结合装置回答下列问题:

    1图中装置C作用是______;

    2从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热_______(填A或D)处。

    3该装置设计有一个明显缺陷，你认为是_______。

    4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_____。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_____。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体，其组成为2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相对分子质量为644]。

    (三)灰绿色固体的热分解实验

    兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。

    [查阅资料]①Fe(OH)2在150℃~200℃时完全分解为FeO;

    ②FeSO4在450℃~ 500℃时完全分解为Fe2O3,

    1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是________。

    2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O，当加热到t1℃时，装置C中的现象为______。

    ①图中E点对应的m1=_____。

    ②图中F点对应物质中Fe2O3的质量为___g。

    ③科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气，在密闭容器中加热到1400℃，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式______。

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