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下列图示实验操作中,错误的是(  )
A、
液体的倾倒
B、
检验氧气是否验满
C、
给液体加热
D、
称取一定质量的NaCl
考点:液体药品的取用,称量器-托盘天平,给试管里的液体加热,氧气的检验和验满
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、从取用液体药品的方法去分析;
B、从检验氧气是否集满的方法去分析;
C、从给试管里的液体加热的方法去分析;
D、从托盘天平的使用方法去分析.
解答:解:A、取用液体药品时应注意:①瓶塞倒放,②标签对准手心,③瓶口紧挨试管口,④倒完液体后立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处;图中没有错误;故正确;
B、检验氧气是否集满的方法是利用氧气的助燃性,用带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,证明集气瓶内已充满氧气;故正确;
C、给试管里的液体加热时,①试管里的液体不应超过试管容积的1/3;②用酒精灯的外焰加热;③试管与桌面呈45°角;④试管口不能对着自己或他人;⑤大拇指不能放在短柄上;图中没有错误;故正确;
D、用托盘天平称量固体药品时,应把砝码放在右盘,药品放在左盘;图中放反了;故错误;
由于题目要求选出错误的,故答案为:D.
点评:化学是一门以实验为基础的科学,学好实验基本操作是做好化学实验的基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌,要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水.下列说法正确的是(  )
A、应选用的方法和顺序为②①④③
B、上述净化水的方法都属于物理变化
C、过滤和蒸馏都能使自来水得到软化
D、消毒杀菌可用ClO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

在我国的许多城市里,空气质量监测的指标主要包括:
①悬浮颗粒物;②氧气;③二氧化碳;④一氧化碳;⑤氮气;⑥二氧化硫;⑦稀有气体;⑧氮氧化物.
其中正确的是(  )
A、①④⑥⑧B、②④⑦
C、③④⑥D、①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹略)回答有关问题.

(1)图中有关仪器的名称为:a
 
,b
 

(2)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,发生反应的化学方程式为
 
基本反应类型是
 
:如果改用高锰酸钾制氧气,发生反应的化学方程式为
 
,所使用制气发生装置为(填代号,下同)
 
,收集装置为
 

(3)实验室制取较多量的二氧化碳,使用的制气发生装置为
 
,收集装为
 
,验满的方
 

(4)实验室用一氧化碳还原氧化铜的化学方程式为
 
,使用的装置为
 
,为什么要将尾气烧掉,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通常用如图所示的方法进行气密性检查,如果装置不漏气,可看到导管口有气泡冒出,将手松开一段时间后(导管仍插入水中),可看到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

规范的实验操作是实验成功的重要前提,请回答:
(1)将试管套入试管夹时,应从试管
 
套入(选填“底”、“口”).
(2)酒精灯加热应用酒精灯的
 
(内焰、外焰、焰心),给试管里的液体加热时,液体体积不得超过试管容积的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧.以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题.
(1)通过实验1可以探究燃烧的条件.烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药,冷却后打开弹簧夹,当观察到
 
的现象时,实验中只有a处的白磷燃烧.a与c对比;a与b对比,说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和
 
,白磷燃烧的化学方程式为
 

(2)通过实验2可以测定
 
.待集气瓶中的红磷熄灭达到该实验目的.
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律.实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡.整个实验过程中气球会出现的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜,兴趣小组根据所学知识设计了一个方案来回收金属铜并得到硫酸锌晶体,主要过程如图所示,请回答下列问题:

(1)步骤②中分离物质的方法是
 

(2)步骤②中发生反应的化学方程式为
 
,基本类型为
 
反应.
(3)固体A的成分是
 

(4)步骤③中加入的B物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们在初中化学里学过的一些物质,在实际生活中有重要的用途.现有以下物质在
“A水、B碘酒、C二氧化碳、D铁粉、E一氧化碳、F氮气”中,用字母代号填空(每种物质限选一次):
(1)可用于消毒的物质
 
;  
(2)一种有毒气体,可用于铁的冶炼
 

(3)可用于保存食品脱氧剂的物质
 

(4)最常见的溶剂是
 

(5)可用作粮食瓜果和灯泡保护气的物质
 

(6)可用作温室肥料的物质
 

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