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15.火箭推进器中盛有液态肼(X)和双氧水(H2O2).当它们混合反应时,放出大量的热量,有关反应方程式为X+H2O2═N2+2H2O,根据此判断肼的化学式是(  )
A.N2H2B.NH3C.NH2D.N2

分析 根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式X+2H2O2═N2↑+4H2O,推断反应中反应物X的分子构成,然后确定X物质的化学式.

解答 解:由反应的化学方程式X+H2O2═N2↑+2H2O,可知:
    反应前 反应后
H原子 2      4
O原子 2      2
N原子 0       2
根据化学变化前后原子的种类、数目不变,物质X的分子由2个N原子和4个H原子构成,物质X的化学式为N2H2
故选A.

点评 根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式,可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示.

(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气,可选用A装置,其中的玻璃仪器有试管(填一种).反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;二氧化锰是反应的催化剂.
(2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;发生装置选择B(填装置序号),在加试剂之前的操作是检查装置的气密性.
(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选择气体收集装置中的E(填装置序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.氯气与石灰乳反应制得漂白粉的化学方程式为2Cl2+2Ca(OH)2═Ca(ClO)2+2H2O+X则X的化学式是(  )
A.CaCl2B.Ca(ClO)2C.CaH2D.CaO

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题:

(1)仪器a的名称是酒精灯.
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.收集氧气可选用的装置是C、E(填装置编号,下同).
(3)用A装置也可制取氧气,写出实验室用该装置制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,若用F装置收集氧气,氧气应从长(填“长”或“短”)导管导入.
(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,如果要制取氨气你应选择的反应发生装置是B.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据图1所示,回答有关问题:

(1)写出图1中标有字母的仪器名称:a长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母),实验时该装置某处应放上一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管.
(3)实验室也可用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气.若要较好地控制产生氧气的速度,应选用的发生装置是B(填编号).欲使用装置E用排空气法收集氧气,在此方法中检验氧气收集验满的方法为用带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,证明氧气已满.
(4)如果把装置B与图2所示的装置组合用于测量反庆生成氧气的体积,用该装置收集气体的时机是当导管口气泡均匀放出时.有同学认为这样测出的氧气的体积分数偏大,你认为可能的原因为:加热时收集到的气体的体积较大,因温度升高气体的体积增大.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.(1)植物进行光合作用可简单表示为H2O+CO2-→淀粉+O2.由此判断:淀粉中一定含有碳、氢元素.
(2)A+B═C+D的反应中,5gA物质跟4gB物质恰好完全反应,生成3gC物质和6克D物质,这是根据质量定律进行上述计算的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.下图是实验室常用的几种化学仪器,请你按下列要求填空
(1)写出标号为b、c、e的仪器名称.
b试管、
c酒精灯、
e集气瓶.
(2)将下列操作需用到的仪器名称填在相应的空格内:
①取少量碳酸钠粉末用药匙;②镁条燃烧时,夹持镁条用坩埚钳;
③量取8.0mL的水用量筒、胶头滴管;④取少量液体时用胶头滴管.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后物质质量如下:
物质XYZQ
反应前质量/g522022
反应后质量/g待测11285
处理数据后得出的结论错误的是(  )
A.反应类型为分解反应B.X可能是该反应的催化剂
C.Y、Z变化的质量比是9:8D.反应后X的质量为0g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因.
【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素.
【查阅资料】
(1)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”.这个化学方程式中 最后一种物质X的化学式是:H2SO4
(2)“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊.”请写出二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式:SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.
根据上述资料,甲、乙、丙三位同学分别设计实验方案进行探究.
【实验探究】(3)甲同学:“实验操作”:甲同学进行了如图1所示A、B两步实验:

“实验现象”:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊.
“得出结论”:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素.
(4)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是:二氧化硫也会使澄清石灰水变浑浊,无法证明煤中含有碳元素.
(5)丙同学:“实验操作”:丙同学进行了如图2所示实验(部分装置在图中略去):
【探究与结论】如图2所示C装置的作用是除去过多的二氧化硫或排除二氧化硫的干扰.丙同学的实验能证明煤中含有碳元素的现象是:C中溶液不褪色,D中溶液澄清的石灰水变浑浊.

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