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20.用下列常见物质来完成以下各题:①干冰②葡萄糖③硝酸铵固体(填序号)
(1)溶于水后溶液温度降低的是③;
(2)用于人工降雨的是①;
(3)人体主要的供能物质的是②.

分析 物质的性质决定物质的用途,物质的用途反应物质的性质,根据物质的性质和用途进行分析即可.

解答 解:(1)硝酸铵溶于水后,溶液的温度降低,故填:③;
(2)干冰华吸热,可用于人工降雨,故填:①;
(3)葡萄糖是人体最主要的供能物质,故填:②.

点评 本题考查的是常见物质的用途,要求同学们平时要加强对常见物质的性质和用途的记忆,即可顺利解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关水的说法正确是(  )
A.淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B.用紫色石蕊溶液区分硬水和软水
C.过滤可以将硬水软化
D.氢气燃烧生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作错误的是(  )
A.
稀释浓硫酸
B.
胶头滴管吸取液体
C.
读取液体体积
D.
检查氢气的纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.某同学在一次化学探究活动中,将甲、乙两种金属分别投入到硫酸锌溶液中,发现甲的表面没有明显现象,乙的表面有固体物质析出.该同学对甲、乙和锌三种金属活动性大小的判断正确(  )
A.甲>乙>锌B.乙>锌>甲C.乙>锌>甲D.锌>甲>乙

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.在一定的条件下,向一密闭的容器内加入A、B、C、D四种物质各20g,充分反应后,测定其质量,得到数据如表:
物   质ABCD
反应前质量(g)20202020
反应后质量(g)2030未知14
下列说法不正确的是(  )
A.其化学方程式为:2C+3D=5BB.物质A可能是该反应的催化剂
C.容器内发生了化合反应D.反应后容器内C的质量为16g

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.(1)毛巾用久了会变硬变黄,原因之一是;用毛巾洗脸时,自来水中的钙、镁离子与肥皂作用产生沉淀物(沉淀物可溶于酸)吸附于毛巾上,根据要求回答问题.
①钙离子可用化学符号表示为Ca2+
②证明自来水是硬水,可使用的试剂是肥皂水,观察到的现象是出现泡沫少,浮渣多.
③为避免或减缓毛巾变硬变黄,一种方法是降低自来水的硬度.
下列水净化的方法,一定可以降低水的硬度的是C;
A.过滤      B.沉降   C.蒸馏    D.吸附
④要让用久的毛巾变软,日常生活中可采用的一条措施是用食醋浸泡.
(2)锰及其化合物在生产中有重要作用,有如下反应:
A.3MnO2+4Al$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Mn+2Al2O3
B.2MnO2+O2+4KOH═2K2MnO4+2H2O
C.3K2MnO4+2H2SO4═2KMnO4+2K2SO4+X+2H2O
请回答下列问题:
①反应C中X的化学式为MnO2.在上述反应中,反应前后锰元素化合价只升高不降低的是B.(填序号)
②加热氯酸钾与MnO2的混合物可制得氧气.反应的化学方程式是2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
③MnO2是制作超级电容器的材料.MnSO4溶液与锰酸钾溶液发生反应生成MnO2和硫酸钾,反应的化学方程式是MnSO4+K2MnO4═2MnO2+K2SO4
(3)A、B、C、D均含有同一种元素,它们的转化关系如图(部分物质和反应条件已略去).
①若A是紫红色金属,D为难溶性碱.则D的化学式为Cu(OH)2,由C转化为A的化学方程式为CuSO4+Fe═Cu+FeSO4(或CuCl2+Zn═Cu+ZnCl2等).
②已知A属于氧化物,其相对分子质量为56,A与水化合得B,C是白色难溶固体.则A的一种用途是做干燥剂等,由D转化为C的化学方程式为CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl[或CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O等].

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.“我问你答”是学生中流行的一种复习方法,请你用适当的化学用语填空.
(1)空气中含量最多的气体是N2
(2)地壳中含量最多的金属元素是Al.
(3)碱溶液中都含有的阴离子是OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

9.请根据如图所示的实验过程和提供的数据进行计算.

(1)15g铜锌混合粉末中铜的质量为1.5g.
(2)第一次加入50g稀硫酸充分反应后,所得不饱和溶液中溶质的质量分数(写出计算过程,计算结果精确至1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.现要测定50g铜锌合金中铜的含量,取10g合金研成粉末,利用如表方法测定.
 加入的试剂测得数据 
 足量的稀硫酸 氢气0.2g
计算铜锌合金中铜的质量分数(写出计算过程及结果).

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