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6.如图所示,管中①④为用紫色石蕊试液润湿的棉球,②③为浸过紫色石蕊试液的干燥棉球,将CO2缓缓通入,则下列描述的实验现象正确的是(  )
A.④比①先红,②③不变红B.①比④先红,②③不变红
C.④变红,①②③不变红D.①变红,②③④不变红

分析 由题意,图中①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.根据根据二氧化碳能和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色,进行分析解答.

解答 解:将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.二氧化碳不能使石蕊变色,用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不变色;二氧化碳和水发生了化学反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色,故用紫色石蕊溶液润湿的棉球①④都变红;二氧化碳的密度比空气的大,则④比①先变红.
故选A.

点评 本题难度不大,通过实验探究了二氧化碳的性质,掌握二氧化碳的化学性质、物理性质并能灵活运用是正确解答本题的关键.

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20.试管在科学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去).下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是(  )
A.
加速高锰酸钾固体
B.
加锌粒的初始阶段
C.
排空气法收集氢气
D.
给液体加热

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科目:初中化学 来源:2017届山东省青州市九年级初中学业水平考试模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂,不正确的是(   )

待鉴别的物质

鉴别试剂

A.

Na2CO3溶液、NaCl溶液、HCl溶液

石蕊溶液

B.

氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液

稀盐酸

C.

硬水与软水

肥皂水

D.

硝酸铵固体与氢氧化钠固体

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图烧瓶内盛有x气体,若挤压滴管的胶头a,使液体y进入烧瓶中,振荡烧瓶,并倒放在铁架台上,将导管伸入滴有z的水中,打开弹簧夹b,可见烧杯中的液体如喷泉一样喷入烧瓶中,并出现颜色的改变,则x、y、z可能是(  )
 选项 x y z
 1 O2 H2O 紫色石蕊试液
 2 CO2 NaOH 无色酚酞试液
 3 CO Ca(OH)2 紫色石蕊试液
 4 CO2 H2O 无色酚酞试液
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.铜与另一种金属的混合物粉末,现欲测定其组成,另一种金属是镁、铁、锌中的一种,取混合物粉末10g放入烧杯中,将200g19.6%的稀硫酸分四次加入烧杯中充分反应后,测得剩余固体质量数据记录如表,请回答:
次数1234
加入稀硫酸的质量/g50505050
剩余固体的质量/g7.65.22.82.4
(1)欲测定其组成,要求出铜的质量,请写出求铜的质量的思路因铜与酸不反应,反应后剩余固体质量2.4g即为其质量.
(2)若参加反应的金属为R,请写出R与硫酸反应的化学方程式R+H2SO4═RSO4+H2↑.
(3)通过计算判断金属R为何种金属.

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11.自然界中的物质在不断地发生着变化,有些变化使人类的生存环境发生了恶化,例如,随着大量化石燃料(如含硫的煤)的使用,导致酸雨频发,致使大理石建筑物遭受严重侵蚀,请根据如图,解释大理石雕像受到侵蚀的主要原因.

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18.用化学符号表示:
(1)4个氧分子4O2
(2)2个碳酸根离子2CO32-
(3)氧化镁中镁元素显+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(4)6个铜原子6Cu.

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15.铝箔是现代生活中常见的包装材料,放置久了,其银白色光泽会变暗淡,故又称假银箔.小柯用放置很久的铝箔与稀盐酸反应,如图横坐标表示反应时间,根据图象判断,纵坐标可以表示的信息是在0~t1时间段内,氢气的质量为0,原因是:铝在空气中被氧气氧化,生成一层致密的氧化铝保护膜,氧化铝与稀盐酸反应没有气泡生成;t1~t2时间段产生氢气的速率快,此时盐酸溶质的质量分数较大,铝和稀盐酸反应剧烈,t2~t3时间段产生氢气速度放缓的原因是稀盐酸的溶质质量分数在反应中逐渐降低.,并作出解答.

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16.用稀盐酸和10%的氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示:
(1)该实验时将氢氧化钠溶液(填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中;
(2)当加入溶液的质量为b时,反应后的溶液呈碱性;
(3)如果加入溶液的质量a为40克时,求所得溶液中溶质的质量.

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