分析 (1)根据氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水进行分析;
(2)根据碳酸钠会与稀硫酸反应,滴加到不再产生气泡,是使碳酸钠全部参加反应进行分析;
(3)根据浓硫酸具有吸水性,碱石灰也具有吸水性进行分析;
(4)根据测定氢氧化钠中碳酸钠的含量需要测定生成二氧化碳的质量进行分析;
(5)根据碳酸钠和氢氧化钠在溶液中都显碱性,都能是酚酞变红色进行分析;
(6)根据氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行分析;
(7)根据化学方程式找出反应物之间的关系式,依据题中的数据进行计算.
解答 解:(1)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)在滴加稀硫酸时,要滴加到不再产生气泡为止,原因是:保证将样品中的碳酸钠反应完,使测量结果更准确;
(3)浓硫酸具有吸水性,碱石灰也具有吸水性,所以装置C的作用是干燥二氧化碳,如果不用装置C,水蒸气会进入装置D中,会导致实验结果偏大;
(4)反应中产生的二氧化碳被D装置中的碱石灰吸收,故需要测定D装置的质量,E装置是吸收空气中二氧化碳和水蒸气的,故选:D;
(5)碳酸钠和氢氧化钠在溶液中都显碱性,都能是酚酞变红色,所以不能用滴加酚酞溶液的方法进行检验;
(6)氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(7)设需要含80%碳酸钙的石灰石质量为x
因为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,CaO+H2O=Ca(OH)2,可知
CaCO3-----CaO------Ca(OH)2,
100 74
x×80% 7.4t
$\frac{100}{x×80%}$=$\frac{74}{7.4t}$
x=12.5t
故答案为:(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)保证将样品中的碳酸钠反应完,使测量结果更准确;
(3)干燥二氧化碳,大;
(4)D;
(5)碳酸钠和氢氧化钠在溶液中都显碱性,都能是酚酞变红色;
(6)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(7)需要含80%碳酸钙的石灰石质量为12.5t.
点评 本题主要是利用碳酸钠和硫酸反应生成了二氧化碳,依据碱石灰增加的质量就是二氧化碳的质量,通过化学方程式计算出碳酸钠的质量,进而计算碳酸钠的质量分数.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
物 质 | a | b | c | d |
反应前质量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
反应后质量/g | 待测 | 2.56 | 7.2 | 0.5 |
A. | a和b是反应物,d可能是催化剂 | |
B. | 反应后a的质量为2.56g | |
C. | c物中元素的种类,一定等于a、b、两种物质中元素的种类 | |
D. | 若a与b的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与b的化学计量数之比为1:2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验方案 | 实验步骤 | 现 象 | 结 论 |
① | 取样,加入适量的AgNO3溶液 | 出现白色沉淀 | 稀盐酸过量 |
② | 取样,加入几滴紫色石蕊试液 | 溶液变红 | 稀盐酸过量 |
③ | 取样,加入少量铁粉 | 黑色固体溶解,产生气泡,溶液变浅绿色 | 稀盐酸过量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含2个氢分子 | B. | 硼元素的化合价为+3 | ||
C. | 只含一种非金属元素 | D. | Na、B、H的质量比为1:1:4 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石灰水长期存放后产生的白膜用硝酸清洗:Ca(OH)+HNO3═CaNO3+2H2O | |
B. | 硫酸铵与烧碱混合:NH4SO4+NaOH═NaSO4+H2O+NH3↑ | |
C. | 制取铝:3Zn+Al2(SO4)3═3ZnSO4+2Al | |
D. | 铜表面的铜绿[Cu2(OH)2CO3]用盐酸除去:Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+3H2O+CO2↑ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com