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水是生命之源,下列关于水的叙述不正确的是(  )

A. 地球上的淡水资源是有限的

B. 蒸馏水是净化程度较高的水

C. 用肥皂水可区分硬水和软水

D. 硬水经过过滤后就能变为软水

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:广西河池市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

工业上用Mg(NO3)2作浓缩HNO3的吸水剂.向m1g溶质质量分数为65%的HNO3溶液中加入m2g溶质质量分数为72%的Mg(NO3)2溶液,蒸馏,分别得到97.5%的HNO3溶液和60%的Mg(NO3)2溶液.若蒸馏过程中HNO3、Mg(NO3)2和H2O均无损耗,则投料比的值为(  )

A. 0.3 B. 0.4 C. 0.5 D. 0.6

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科目:初中化学 来源:广东省佛山市禅城区2019届九年级下学期教学科研科学测试一化学试卷 题型:单选题

下列图像能正确反映对应关系的是

A. ①等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气

B. ②向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸

C. ③向一定质量分数的盐酸中不断加水

D. ④一定质量的碳粉与过量的氧气在密闭容器中充分反应

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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:填空题

学习化学离不开实验.

(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验.如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的  (填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替   

(2)①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式   

②小明同学选用片状的鸡蛋壳和  (填一种厨房调味品)反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置.比较甲、乙装置,甲装置的优点是  (填序号).

A.反应过程中可以添加固体药品 B.可以控制反应的发生与停止

③选用甲装置可以进行的实验是   (填序号).

A.块状的胡萝卜与过氧化氢溶液制氧气 B.加热高锰酸钾固体制氧气

C.粉末状的锌与稀硫酸制氢气 D.浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳

④收集二氧化碳常选用装置   (填编号,下同);若收集氨气应选用装置   (已知氨气极易溶于水,密度比空气小).

⑤下列哪些方法可检验二氧化碳已收集满   (填序号).

A.将点燃的木条伸至集气瓶中部 B.将湿润的蓝色石蕊试纸伸至集气瓶口

C.将点燃的木条伸至集气瓶口 D.将带火星的木条伸至集气瓶口.

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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

下列各组离子在溶液中能大量共存的是( )

A.H+、SO42﹣、OH﹣

B.H+、Cl﹣、CO32﹣

C.Cu2+、Cl﹣、OH﹣

D.Na+、NO3﹣、SO42﹣

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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:计算题

某补钙药剂的标签主要内容如图所示,现测定该钙片含量是否符合标注,做如下实验:取10片该钙片,放入干燥、洁净的烧杯中,再向烧杯中加入50g某浓度稀盐酸,恰好完全反应(钙片中其他成分不溶于水,也不和稀盐酸反应,反应中产生的气体全部放出),反应后称量烧杯内剩余物质的质量为64.5g。

(1)反应中生成二氧化碳质量;

(2)通过计算说明每片钙片实际钙含量。说明是否与标注相符?

(3)试计算所用稀盐酸的溶质质量分数。

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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:多选题

如表实验方案中,不能达到实验目的是(  )

选项

实验目的

实验方案

A

分离铜粉和铁粉

用磁铁吸出

B

除去氯化钠固体中的少量碳酸钠

加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发

C

检验二氧化碳气体中含有少量一氧化碳

将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化

D

鉴别海水和蒸馏水

各取少量溶液于试管中,分别滴加硝酸钠溶液,观察试管中的溶液的变化

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:河南省安阳市殷都区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

(1)用磁铁矿石(含Fe3O4)炼铁。_____。

(2)小苏打受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,写出此化学反应方程式_____。

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科目:初中化学 来源:河北省承德市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:科学探究题

过氧化钠(化学式为Na2O2)在工业上常用作漂白剂、消毒剂、氧化剂等。某化学小组将少量过氧化钠粉末加入盛水的试管中,看到有大量气泡产生。

(提出问题)过氧化钠与水反应生成的气体是什么物质?

作出猜想)猜想I:生成H2;猜想Ⅱ:生成O2;猜想Ⅲ:生成CO2。

(1)大家一致认为猜想Ⅲ不正确,理由是_____。

(2)(实验验证)

实验结论

实验现象

实验结论

用试管收集生成的气体,堵住试管口,移近酒精灯火焰,点燃

无现象

_____

用试管收集生成的气体,将带火星的木条伸入试管内

_____

猜想Ⅱ成立

(拓展延伸)

(3)同学们经查阅资料得知,过氧化钠与水反应,除了产生气体,还有氢氧化钠生成,试写出该反应的文字表达式_____。

(4)构成氢氧化钠的粒子是_____(填粒子符号)。

(5)过氧化钠保存时应注意的问题是_____。

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