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【题目】用氯化钠固体和蒸馏水来配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。

1)量取水时,向量筒中倒入水至水面接近所需刻度线,再用____滴加水至所需刻度;

2)溶解时,用玻璃棒搅拌的主要目的是______

3)经仪器检测发现溶液中氯化钠的质量分数小于10%

①导致配制成的溶液中氯化钠的质量分数小于10%的原因可能___

A 称量时左盘放纸右盘没放纸

B 量取水时仰视读数

C 搅拌时有液体溅出

②下列做法中,能使上述溶液中氯化钠的质量分数变为10%的是__

A 加入适量的氯化钠

B 加入适量的水

C 蒸发掉适量的水

【答案】胶头滴管 加速溶解 AB AC

【解析】

(1)向量简中倒入水至水面接近刻度线,再用胶头滴管滴加水至刻度线;

(2)用水溶解氯化钠时,用玻璃棒搅拌的主要目的是搅拌,加速溶解;

(3)①导致配制成的溶液中氯化钠的质量分数小于10%的原因可能是:

A、称量时左盘放纸右盘没放纸,则称取氯化钠的质量偏少,导致配制成的溶液中氯化钠的质量分数偏小,正确;

B、量取水时仰视读数,则多取了水,导致配制成的溶液中氯化钠的质量分数偏小,正确;

C、搅拌时有液体溅出,若氯化钠还没有完全溶解,则相当于少取了水,导致配制成的溶液中氯化钠的质量分数偏大,错误。

故选AB

②使该溶液中氯化钠的质量分数变为10%的方法应增大溶质的质量分数:

A、加入适量的氯化钠,则氯化钠的质量增加,导致配制成的溶液中氯化钠的质量分数增大,正确;

B、加入适量的水,则增加了水,导致配制成的溶液中氯化钠的质量分数继续变小,错误;

C、蒸发掉适量的水,导致配制成的溶液中氯化钠的质量分数变大,正确。

故选AC

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(实验探究)

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①从微观的角度分析,该反应的实质是_____

②在滴入稀盐酸的过程中,若观察到曾有少量气泡出现,请分析产生气泡的原因可能是_____(写出一条即可)。

2)方案二:

实验步骤

实验现象

结论

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_____

稀盐酸过量

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NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应

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