下列对质量守恒定律的理解,正确的是
A.因为“质量守恒”,所以煤燃烧后产生的煤渣质量一定和反应前煤的质量相等
B.镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比镁的质量大
C.100g水与100g酒精混合后,质量等于200g,这符合质量守恒定律
D.1g氢气在9g氧气中完全燃烧生成了10水
科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第六章 实验活动8 粗盐中难溶性杂志的去除 题型:单选题
分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节。下面实验设计能够达到目的的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:河南省宝丰县2016-2017年九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
自来水消毒过程中会发生化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
(1)请写出该反应的化学方程式 。
(2)A物质属于 。(填“化合物”或“单质”)
(3)分析以上微观过程模拟图,你能总结出的一条结论是 。
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科目:初中化学 来源:山东省淄博市2017届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
在质量守恒定律的学习中,老师引导同学们进行化学反应中反应物和生成物的质量关系的实验探究,下面是三位同学的实验方案,请你参与实验过程,完成下列问题。
(1)小明用图A的方案,用氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应来验证质量守恒定律
① 实验过程中观察到的现象是有________
②反应前后物质的总质量________________(不变、变大或变小)。
(2)小强用盐酸和大理石反应,并设计图B装置来进行质量守恒定律的检验
①实验前后天平_____________ (填“能”或“不能”)保持平衡
②气球的作用是___________________________
(3)小红用盐酸和大理石反应,并设计图C装置来进行质量守恒定律的检验
①反应前后,天平_____________ (填“能”或“不能”)保持平衡.
②装置C_______能或不能)用来验证质量守恒定律,所以,我们在设计实验验征质量守恒定律时,一定要在_____________条件下进行
(4)从微观角度分析化学反应前后总质量相同的原因________________
(5)如图B,用稀盐酸与石灰石固体反应验证质量守恒定律,现将5g石灰石固体放入盛有50g稀盐酸溶液的锥形瓶中,完全反应后,留在烧杯内物质的质量是52.2g。反应生成气体的质量是_________。
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科目:初中化学 来源:山东省淄博市2017届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:填空题
化学无处不在,请按要求用学过的化学知识解释下列现象或做法
(1)可以用排水法收集氧气 ______________________
(2)活性炭能除去部分杂质 _____________________
(3)氮气作食品包装袋中保护气 __________________
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科目:初中化学 来源:山东省淄博市2017届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列化学符号中数字表示的意义正确的是 ( )
A. CO2:“2”表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子
B. 2Na:“2”表示两个钠元素
C. :“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
D. S2- :“2–”表示硫元素的化合价为负二价
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科目:初中化学 来源:山东省淄博市2017届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列现象的微观解释不正确的是( )
A. 氢气和液氢都可以做燃料---相同物质的分子,性质相同
B. 水烧开后易把水壶盖冲起---温度升高,分子变大
C. 用水银温度计测量体温-----温度升高,原子间隔变大
D. “墙内开花墙外香”----分子在不断运动
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题2 酸和碱的中和反应 题型:单选题
物质X可发生下列所示的两个反应,则X可能是
①X+碱→盐+H2O ②X+金属氧化物→盐+H2O.
A. CaO B. CO2 C. NaOH D. H2SO4
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第十单元 课题1 常见的酸和碱 题型:单选题
氢氧化钴【Co(OH)2】能与酸性溶液反应,可做涂料和清漆的干燥剂。制备方法为:①Co+2HCl=CoCl2+H2↑; ②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl下列判断错误的是( )
A. ①为置换反应, B. 氢氧化钴可以干燥氯化氢气体
C. ②为复分解反应 D. 钴的金属活动性比铜的强
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