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    20．下列属于化学变化的是（　　）
    A．瓷碗破碎B．火柴折断C．衣服晒干D．食物腐烂

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、瓷碗破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、火柴折断过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、衣服晒干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．
    故选D．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
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    10．氮化铝（AlN）具有耐高温、抗冲击、导热性好等优良性质，被广泛应用于大规模集成电路生产、陶瓷工业等领域．
    （1）氮化铝（AlN）属于B（填序号）．
    A．单质  B．化合物  C．氧化物  D．混合物
    （2）氮化铝（AlN）中氮元素的化合价为-3．
    （3）在高温条件下，氧化铝、氮气和碳反应可制得氮化铝和一氧化碳．生成的一氧化碳对空气有污染，处理该气体的方法是将其点燃．

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    11．小丽同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．此时，她停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究．
    （1）写出该中和反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．
    （2）探究烧杯内溶液中溶质的成分：
    【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么？
    【进行猜想】（A）溶质可能是NaCl和NaOH （B）溶质可能只是NaCl（C）溶质可能盐酸和氯化钠．
    【实验探究】①小丽从烧杯中取了少量反应后的溶液于试管中，并滴加几滴无色酚酞试液，振荡．观察到酚酞试液不变色，于是她排除了猜想（A），理由是氢氧化钠溶液显碱性，酚酞溶液遇到碱性溶液会变成红色，酚酞溶液不变色，证明溶液不显碱性，所以没有氢氧化钠
    ②小丽欲探究烧杯内溶液的成分，进行下列实验，请你帮她完成：
    实验步骤实验现象实验结论
    另取少量反应后的溶液于试管中，碳酸钠/锌、铁/紫色石蕊溶液中有气泡冒出/溶液由紫色变成红色猜想（C）正确
    （3）小宁另选用一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液与稀硫酸反应，发现有气泡产生，他想此溶液已变质，那么是部分变质还是全部变质呢？【查阅资料】氯化钙溶液呈中性他设计如下实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量溶液于试管中，滴加足量CaCl2溶液，静置后过滤，在滤液中加入酚酞溶液．白色沉淀生成，溶液变红色此溶液部分变质
    小宁欲除去此变质溶液中的杂质，应选用适量氢氧化钙溶液，写出有关反应的方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．有下列现象：①相同质量的氮气体积比液氮体积大；②氢气可以用作燃料，而水可以用作灭火剂；③漫步在花园里可以闻到桂花花香；④1个氢气分子质量为3.34×10-27kg．请把上述现象的序号填在相应的横线上．
    （1）微粒是不断运动的③．　　（2）微粒之间有空隙①．
    （3）微粒的质量很小④．　　　（4）不同种物质的微粒性质不同②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．向澄清石灰水中吹入二氧化碳气体，观察到的现象是（　　）
    A．没有明显的变化B．变浑浊C．有水蒸气出现D．变红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列由离子构成的物质是（　　）
    A．水B．铜C．氯化钠D．二氧化碳

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    12．维生素能调节新陈代谢，维持身体健康．下列食物富含维生素的是（　　）
    A．猪肉B．奶油C．青菜D．面包

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    9．以下物质：①氮气；②人体呼出的气体；③液氧；④汽水；⑤二氧化碳；⑥新鲜的空气；⑦雨水；⑧高锰酸钾受热完全分解以后的剩余固体．其中属于纯净物的是①③⑤；属于混合物的是②④⑥⑦⑧（填序号）．

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    10．人类不仅面临淡水资源的紧缺，而且面临水体污染的危害．
    （1）下列做法可能会造成水污染的是②、③、⑤（填序号）．
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    （3）海水中含有许多杂质，若要使其变成较纯净的水需要的操作方法是蒸馏．

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