分析 (1)根据有机物和无机物的概念来分析;
(2)根据青蒿素化学式的含义进行分析判断;
(3)根据元素质量分数的计算方法来分析.
解答 解:(1)由青蒿素的化学式可知,它是一种含碳元素的化合物,属于有机物;
(2)青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的,青蒿素是由青蒿素分子构成的,1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的,即其中碳、氧元素的原子个数比为3:1,
(3)青蒿素中碳元素的质量分数为:$\frac{12×15}{12×15+1×22+16×5}$×100%≈63.8%;
故答案为:(1)有机(2)3 3:1 (3)63.8%
点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | 提高粮食产量:大量使用化肥农药节约用水,工业废水直接灌溉农田 | B | 热水瓶中的水垢:用食醋除去 生活用水硬度过大,煮沸后使用 |
C | 吹灭蜡烛的灭火原理:隔绝氧气 防止CO中毒,室内放一盆水 | D | 放置鱿鱼变质:用甲醛溶液浸泡 可以预防龋齿,使用含氟牙膏 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生活污水可以任意排放 | |
B. | 电解水时生成氢气和氧气的体积比约为1:2 | |
C. | 过滤可以除去水中不溶性杂质,过滤时液面要高于滤纸的边缘 | |
D. | 用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t3℃时,溶解度由大到小的顺序是甲>乙>丙 | |
B. | 当甲中混有少量乙时,提纯甲可采用降温结晶 | |
C. | t3℃时,将30g甲物质加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的质量为75g | |
D. | t2℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为甲=丙>乙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
甲同学 方案 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液呈红色 | 猜想二成立 |
乙同学 方案 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加硫酸铜溶液 | 产生蓝色沉淀 | 猜想二成立 |
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案① | 取中和反应后的溶液少许于 试管中,向试管中滴加几滴 无色酚酞试液 | 溶液呈无色 | 猜想三 成立 |
方案② | 取中和反应后的溶液少许于 试管中,滴加几滴 BaCl2试液 | 产生白色沉淀 | 猜想三 成立 |
实验方案 | 实验现象 | 有关的化学方程式 | 实验结论 |
取中和反应后的溶液少许于试管中,加入氧化铜固体 | 氧化铜溶解,溶液变蓝色 | CuO+H2SO4═CuSO4+H2O | 猜想三成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化物:生石灰、铁锈和干冰 | |
B. | 复合肥:磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾 | |
C. | 单质:金刚石、液氧和铜粉 | |
D. | 常量元素:氧,碳,氢,钙,钾,钠,镁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 将等质量的锌粉和铁粉,分别放入两份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中 | |
B. | 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧 | |
C. | 向久置在空气中已经部分变质的氢氧化钠溶液中逐渐滴加稀盐酸至过量 | |
D. | 加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物至完全分解 |
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