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5.我国的屠呦呦是第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家,她的突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命.
(1)青蒿素属于有机化合物(填“有机”或“无机”).
(2)青蒿素中含有3种元素,碳.氧的原子个数比为3:1(填最简比)
(3)青蒿素中碳元素的质量分数为63.8%(精确到0.1%).

分析 (1)根据有机物和无机物的概念来分析;
(2)根据青蒿素化学式的含义进行分析判断;
(3)根据元素质量分数的计算方法来分析.

解答 解:(1)由青蒿素的化学式可知,它是一种含碳元素的化合物,属于有机物;
(2)青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的,青蒿素是由青蒿素分子构成的,1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的,即其中碳、氧元素的原子个数比为3:1,
(3)青蒿素中碳元素的质量分数为:$\frac{12×15}{12×15+1×22+16×5}$×100%≈63.8%;
故答案为:(1)有机(2)3   3:1 (3)63.8%

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列属于纯净物的是(  )
A.五氧化二磷B.大理石C.加碘食盐D.食醋

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如表中对有关生产、生活中化学知识的整理和归纳正确的是(  )
提高粮食产量:大量使用化肥农药节约用水,工业废水直接灌溉农田 热水瓶中的水垢:用食醋除去
生活用水硬度过大,煮沸后使用 
吹灭蜡烛的灭火原理:隔绝氧气
防止CO中毒,室内放一盆水 
放置鱿鱼变质:用甲醛溶液浸泡
可以预防龋齿,使用含氟牙膏 
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题.

(1)写出标号①仪器的名称长颈漏斗.
(2)用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气,选择的装置组合是AF(填字母)还需补充的实验用品是棉花,写出反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,试验后发现制得的氧气不纯,可能的原因是收集的时刻过早.(答一点即可)
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,与B相比,C作为制取二氧化碳的发生装置,优点是控制反应的速率,验证二氧化碳收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明气体集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列叙述正确的是(  )
A.生活污水可以任意排放
B.电解水时生成氢气和氧气的体积比约为1:2
C.过滤可以除去水中不溶性杂质,过滤时液面要高于滤纸的边缘
D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )
A.t3℃时,溶解度由大到小的顺序是甲>乙>丙
B.当甲中混有少量乙时,提纯甲可采用降温结晶
C.t3℃时,将30g甲物质加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的质量为75g
D.t2℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序为甲=丙>乙

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.做完氢氧化钠与稀硫酸反应的实验后,化学小组的同学对自己实验后溶液中的溶质成分产生了兴趣,分别取自己实验后的溶液进行进一步探究,请回答:
【提出问题】溶液中的溶质是什么(忽略空气对溶液的影响)?
【作出猜想】猜想一:溶质只有Na2SO4
猜想二:溶质是Na2SO4和NaOH两种物质
猜想三:溶质是Na2SO4和硫酸(H2SO4)两种物质.
【实验验证】
(1)小组同学先另取一瓶Na2SO4溶液,测定其其pH,测得pH=7.
(2)甲同学用酸碱指示剂,乙同学没有用酸碱指示剂,都验证了猜想二,请填表.
实验操作实验现象实验结论
甲同学
方案
取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液呈红色猜想二成立
乙同学
方案
取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀猜想二成立
(3)丙同学设计了如下两个方案验证猜想三:
实验操作实验现象实验结论
方案①取中和反应后的溶液少许于
试管中,向试管中滴加几滴
无色酚酞试液
溶液呈无色猜想三
成立
方案②取中和反应后的溶液少许于
试管中,滴加几滴
BaCl2试液
产生白色沉淀猜想三
成立
下列对上述两个方案的判断正确的是D(填序号).
A.只有方案①合理  B.只有方案②合理  C.两个方案都合理  D.两个方案都不合理
请你设计一个方案验证猜想三,但所选试剂不能是酸碱指示剂和盐溶液.
 实验方案 实验现象 有关的化学方程式 实验结论
取中和反应后的溶液少许于试管中,加入氧化铜固体氧化铜溶解,溶液变蓝色CuO+H2SO4═CuSO4+H2O 猜想三成立

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.分类是化学学习过程中常用的方法,下列分类中不正确的是(  )
A.氧化物:生石灰、铁锈和干冰
B.复合肥:磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾
C.单质:金刚石、液氧和铜粉
D.常量元素:氧,碳,氢,钙,钾,钠,镁

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

15.下列四个图象中有关量的变动趋势与对应的叙述关系正确的是(  )
A.
将等质量的锌粉和铁粉,分别放入两份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中
B.
一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
C.
向久置在空气中已经部分变质的氢氧化钠溶液中逐渐滴加稀盐酸至过量
D.
加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物至完全分解

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