【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气中氧气含量”的实验（见图Ⅰ）进行了大胆改进（见图Ⅱ），选用容积为30mL的18×180mm的试管作反应容器进行实验，收到了良好的效果.请你对比分析下面图Ⅰ、图Ⅱ的实验，回答下列有关问题：
（1）图Ⅰ实验中实验现象为：实验开始时______； 冷却后，打开止水夹_____。
（2）某同学用图Ⅰ装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：①______________；②_____________。
（3）图Ⅱ实验的操作步骤如下：
①点燃酒精灯。
②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。
③将足量红磷平装入试管中，将注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管。
④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是_______（填序号）。
（4）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为____mL刻度处才停止。
若上述步骤③中，未用弹簧夹夹紧橡皮管，其他步骤不变，则实验过程中注射器的活塞将先向___（填“左”或“右”）移动，后向___（填“左”或“右”）移动，最终活塞停在__mL刻度处。
（5）对照图Ⅰ实验，你认为图Ⅱ实验的优点是（回答一点即可）____________。
【答案】实验开始时红磷燃烧，冒出大量的白烟有水流入集气瓶中，流入水的体积占集气瓶中空气体积的五分之一当红磷不足气密性不好③①②④4右左2装置始终密闭，没有气体逸出，实验结果更准确（或不污染环境）
【解析】
（1）图Ⅰ实验中实验现象为：实验开始时红磷燃烧，冒出大量的白烟； 冷却后，打开止水夹有水流入集气瓶中，流入水的体积占集气瓶中空气体积的五分之一。
（2）该方法中测定空气中氧气的含量的实验中，当红磷不足、气密性不好、未待温度冷却至室温就打开止水夹都会导致测量结果偏低。
（3）图2实验的操作步骤是：将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图2中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管；点燃酒精灯；撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；读取注射器活塞的数据，故实验顺序为③①②④；
（4）图2实验中，试管中的空气的体积是30mL，其中氧气的体积为6mL，故活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为4mL处停止；步骤③中，未用弹簧夹夹紧橡皮管，其他步骤不变，燃烧时温度升高气体受热膨胀，故活塞先向右移动，温度冷却后，氧气耗尽，内压降低，活塞向左移动；试管和针筒中空气的总体积是40mL，其中氧气的体积为8mL，故活塞最终停留在2 mL刻度处。
（5）图2实验的优点是：装置始终密闭，没有气体逸出，实验结果更准确（或不污染环境）。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图，四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义．下列四个化学方程式中，同时符合这四位同学描述的是（ ）
A. S+O2
SO2 B. 2C+O2
2CO
C. 2H2+O22H2O D. 2Mg+O22MgO
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列四种叙述均用如图表示，其中对应说法正确的是
A. 图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系
B. 图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成水的质量与时间关系
C. 图表示一定量KMnO4加热制O2过程中，残留固体中MnO2的质量与时间的关系
D. 图表示一定量石灰水中通入二氧化碳，混合物中水的质量与时间的关系
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】金属材料与人类的生产和生活密切相关。回答:
（1）根据下列金属制品在生活中的用途，推断金属具有的物理性质有__________(写出一条即可)。
（2）金属活动性顺序是化学重要规律之一，下列关于实验的说法正确的是__________(填序号)。
A.铝丝伸进硫酸铜溶液前需要用砂纸打磨
B.铜与稀硫酸反应，有细小气泡生成
C.银能将硝酸铜溶液中的铜置换出来
D.铁、镁、铜、金四种金属分别放在灯焰上灼烧，铜和金没变化
（3）自行车车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止铁与空气中的__________接触而生锈。
（4）钛酸亚铁(FeTiO3)在一定条件下发生反应为2FeTiO3+6C+7Cl2 
2FeCl3+2TiCl4+6X，则X的化学式为__________。
（5）向Al(NO3)3、AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸时看气泡产生。则滤渣中含有__________(写名称)，滤液中含有的金属离子有__________(写符号)。
（6）用一氧化碳冶炼2000t含杂质3%的生铁，需要含四氧化三铁90%的磁铁矿的质量是___________t(结果精确到0.1)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】对下列实验中出现的异常现象分析合理的是
A. 排空气法收集不到CO2——集气瓶上的玻璃片没盖严
B. 加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂——加热前没有将试管外壁擦干
C. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长
D. 验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1／5——红磷过量
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图
（1）可观察到的实验现象：（写主要现象）A中（___________________）；B中（___________________）；
（2）A中水的作用是（___________________）
（3）B中水的作用是（___________________）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学兴趣小组进行空气中氧气含量测定，请你参与实验，并回答下列有关问题：
（1）图甲实验不仅可以说明氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气具有的化学性质有______________（只需写一点）。
（2）用图甲实验装置测定的结果是：集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，你认为导致这一结果的原因是_________________。（只需写一点）
（3）某学生用木炭代替图甲中的红磷，当木炭停止燃烧，集气瓶冷却到室温．打开弹簧夹后，发现水不能进入集气瓶，原因是_____________。
（4）经过研究讨论后该兴趣小组又设计了如图乙的测定空气中氧气含量的改进装置。主要操作是：在实际容积为150ml的集气瓶里，先装进50ml的水，再按图连好仪器，打开止水夹，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．（已知白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷）
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是______________；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为____________ml．
②集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？______（填写序号）
a．加快集气瓶冷却
b．液封导气管末端以防气体逸出
c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(1)水在直流电作用下可以分解,发生的化学反应方程式为______________，据反应生成的气体体积比为2:1,可以证明:每个水分子中氢氧原子的个数比为_______；同时也证明了:化学反应中,分子_________(填“可分”或“不可分”).
(2)细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,该反应的化学方程式为___________________.
(3)木炭可以做燃料,它在空气中充分燃烧的化学方程式是____________________；生活中可用活性炭净水器来净水,是利用了活性炭的_____________.
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中不正确的是（ ）
A. b是易溶物质
B. 当a中含有少量b时，可用结晶法提纯a
C. 在t℃时，a、b的饱和溶液中溶质的质量分数相同
D. a的溶解度大于b的溶解度
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