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【题目】西藏地区独特的高原风景早就吸引了小明,他很想在假期前往观光。但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”,这是由于

A.高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同

B.高原地区空气中氧气含量过高,让人有压抑感

C.高原地区,空气稀薄,氧气的体积分数小于21%

D.高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息

【答案】C

【解析】

试题分析:同种分子性质相同,A错误;到西藏时会发生不同程度的“高原反应”,这是由于高原地区,空气稀薄,氧气的体积分数小于21%。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】给物质加热使用酒精灯火焰的 焰,向酒精灯内添加酒精时一般不超过酒精灯容积的 ,熄灭酒精灯时应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)生活中有许多铜制品,如:铜暖手炉、铜雕塑、铜芯线、铜工艺品等等。

(1)其中作铜芯线是利用了铜的 (物理性质) 。

(2)东汉晚期的青铜奔马(马踏飞燕)是我国的旅游标志,但由于时间过长已经满身“绿锈”。和铁生锈类似,铜在空气中被腐蚀生成了绿色的碱式碳酸铜,根据它的组成判断,可能是铜和空气中的 (填化学式)共同发生了化学反应。

(3)孔雀石是一种主要含有绿色碱式碳酸铜的矿石。人们发现:森林火灾后,孔雀石表明往往有红色物质出现。提示:Cu2(OH)2CO3===2CuO+H2O+CO2↑试写出产生红色物质的其中一个化学方程式

(4)碱式碳酸铜又可以表示为,取少量碱式碳酸铜溶于适量稀盐酸中,得到蓝色的溶液,其溶质为 (填化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)已知A物质由两种元素组成,下列反应中能确定“A”物质是由氢、氧两种元素组成的有__________________(填序号)。

①A→H2 + O2

②H2 + O2→A

③H2 + CuO→Cu + A

④Fe + A→Fe3O4 + H2

⑤NH4HCO3→NH3 + CO2 + A

你作出判断的依据是______________________________________(用一句话说明

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】3分某城市自来水的处理过程如图所示:

1步骤①网格净水原理类似于步骤______选填图中②~⑤的序号

2步骤②所起的作用是______填序号

A杀死水中的细菌 B减少水中氧气

C使泥沙沉积至底部 D分解有毒物质

3步骤④中的消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺NH2Cl、二氧化氯等物质。二氧化氯中氧、氯两种元素的质量比是______结果以最简整数比表示

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对下列事实或现象的解释错误的是

选项

事实或现象

解释

A

八月桂花,十里飘香

分子总是在不断运动着

B

水银温度计里的水银热胀冷缩

分子大小随温度改变而改变

C

25m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中

分子间是有间隔的

D

浓氨水和浓盐酸接近时“空中生烟”

分子总是在不断运动着

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)根据下图回答问题。

1)实验室用装置A制取氧气时,所需药品是

2)实验室用装置B制取氧气时,反应的化学方程式为 ,收集该气体应选用

3)已知甲烷气体难溶于水,密度小于空气,若要收集干燥的甲烷气体,应选用的装置是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化过程中只发生物理变化的是

A.用氯气给饮用水消毒

B.气球充气过多爆炸

C.用大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒

D.铜制品在潮湿空气中变成铜绿

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去)。先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后在试管Ⅰ中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成。符合以上实验现象的一组试剂是

A.甲:NaHCO3、稀HCl 乙:NaOH溶液

B.甲:Al、稀H2SO4 乙:Ba(NO3)2溶液

C.甲:MgO、稀盐酸 乙:AgNO3溶液

D.甲:Cu、稀H2SO4 乙:BaCl2溶液

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