练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    14．2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”．下列关于水的说法错误的是（　　）
    A．电解水时，能量由化学能转化为电能
    B．可用肥皂水鉴别硬水和软水
    C．利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源
    D．水通过三态变化实现天然循环，太阳为其提供能量

    分析 A、根据电解水时，能量由电能转变为化学能进行分析；
    B、根据区分硬水和软水的方法进行分析；
    C、据制取氢气的最好方法进行分析；
    D、根据太阳为水的三态变化提供能量进行分析．

    解答 解：A、电解水时，能量由电能转变为化学能，故A说法错误；
    B、区分硬水和软水的方法是：加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故B说法正确；
    C、制取氢气的最好方法是利用太阳光照射，使水分解，故C说法正确；
    D、太阳为水的三态变化提供能量，同时也实现了水的天然循环，故D说法正确．
    故选：A．

    点评 本题主要考查的是有关水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．甲、乙两种不含结晶水的固体物质溶解度曲线如图，下列说法中正确的是（　　）
    A．t1℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1：5
    B．t2℃时的甲、乙两种溶液的溶质质量分数不一定相等
    C．在温度高于t2℃时，甲饱和溶液中溶质的质量一定大于乙饱和溶液中溶质的质量
    D．分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃，一定都有固体析出

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“一”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）
    （1）若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，则A为水，C与D发生反应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （2）若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，则A为二氧化碳，写出B物质的一种用途用于制烧碱等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列粒子结构示意图得出的结论中，错误的是（　　）
    A．①④属于同种元素B．②③④属于离子
    C．⑤易失去成为阳离子D．①⑤的结构不稳定

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能．请结合如图1的实验装置图回答问题．

    （1）用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是（填装置字母）B，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序正确的是（填管口字母）a→g→h→d．
    （3）装置A和C还可以作为实验室制取二氧化碳和氢气的发生装置，A和C相比较，A装置的优点是可以随时添加液体药品．
    （4）图2是探究FeCl3和CuSO4对H2O2分解效果的实验，可通过观察两试管中产生气泡的快慢（现象），判断两者的催化效果．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体
    B．氢气在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰
    C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，生成一种黑色固体
    D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．二氧化碳是目前大气中含量最高的一种温室气体，科学家正在研究分离出空气中的二氧化碳，然后在一定条件下将CO2和H2反应合成汽油、甲醇、乙烯等物质．请回答关于二氧化碳的有关问题：
    （1）二氧化碳是一种无（填“有”、“无”）毒的物质，二氧化碳的固体俗称干冰．
    （2）从宏观上看，二氧化碳是由元素（填“元素”、“原子”、“分子”，下同）组成；从微观上看，二氧化碳是由分子构成．
    （3）导致大气中二氧化碳含量升高的可能原因是（填写一条）：大量化石燃料的燃烧等．为减缓大气中二氧化碳含量的增加．请你提出一条自己能做到的合理的建议：减少化石燃料的使用．
    （4）检验二氧化碳的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．．
    （5）配平化学方程式：2CO2+6H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$1C2H4+4H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．近期中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，该节目主要介绍中国的美食及其制作方法．“饮食健康”是人们普遍的生活追求，下列说法正确的是（　　）
    A．用甲醛浸泡海产品
    B．油脂会使人肥胖，故要避免食用肉类食品
    C．在煲好的鸡汤中放入适当的加碘食盐
    D．为保持香肠肉质鲜美，添加过量的亚硝酸钠

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，请回答下列问题．
    （1）这里“丝”的主要成分是蛋白质，用这种材料织成的布所具有的特点是A．
    A．吸水性、透气性好    B．强度高、弹性好
    C．舒适、不易褶皱      D．耐磨、耐腐蚀
    （2）“蜡炬成灰”属于化学变化．石蜡是石油炼制的产品之一，除此之外还有许多不同的产品可以做燃料，汽车上使用乙醇汽油做燃料的好处是节约化石燃料，使用乙醇汽油可减少大气污染．
    现代社会对能量的需求越来越大，太阳能热水器的能量转化为太阳能转化为热能．
    （3）化石燃料的燃烧会导致环境污染，我省的冬季主要利用燃煤采暖，下列环境问题与燃煤有直接关系的有（多选）ABC．
    A．酸雨  B．温室效应  C．PM2.5  D．臭氧空洞．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案