下列物质中.溶于水不能形成溶液的是( )A．花生油B．蔗糖C．食盐D．酒精题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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15．下列物质中，溶于水不能形成溶液的是（　　）

A．

花生油

B．

蔗糖

C．

食盐

D．

酒精

分析从一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液去分析解答．

解答解：A、花生油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，是小液滴分散到液体里形成的混合物是乳浊液；故正确；
B、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故错误；
C、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故错误；
D、酒精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故错误；
故选：A．

点评解答本题要掌握各种物质的水溶性方面的情况，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

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（4分）用“”和“”分别代表两种不同的分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下。

请回答下列问题：

（1）每个生成物分子由个原子构成。

（2）反应物B2与生成物的分子个数比为。

（3）从图中你还能获得的信息是（答两条即可）：

① ，② 。

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7．某同学对氧气的实验室制法作了以下探究，请根据如图回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器的名称 a长颈漏斗 b集气瓶
（2）若用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取干燥氧气，则发生装置选B，收集装置选D，请写出该反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，实验室用过氧化氢制取氧气若发生装置选C，该装置与A相比的优越性是：可随时添加液体药品．
（3）已知颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气，我们可为其选择的发生装置是A或C，收集装置是E或F．

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3．用如图A所示装置测定空气中氧气的含量．

（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞，这时看到的现象是红磷燃烧，冒出大量白烟．
（2）小倩设计了如图B所示的改进装置，其优点是更环保；测量结果更准确（只写一点）．
（3）集气瓶液面以上分五等份从下到上依次标1，2，3，4．从理论上分析，集气瓶内液面最终将上升到1处（填“1”、“2”、“3”或“4”），但实测结果液面往往偏低，其原因可能是装置漏气或红磷的量不足等（只写一条）．
（4）已知Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO，Mg+N₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg₃N₂，据此反应能否用镁代替磷测定空气中氧气的体积含量？不能由此你对氮气的化学性质有何新的认识氮气在一定条件下也能支持某些物质燃烧等．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

10．下列关于氧气实验的说法正确的是（　　）

	A．	加热分解氯酸钾制氧气未加二氧化锰反应不发生
	B．	硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
	C．	排水法收集氧气时，导管口应接近集气瓶底部
	D．	铁丝在氧气中燃烧，火星四射，得到黑色固体物质

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科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

20．

某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会浮在水面；
结论：石蜡的密度比水小．
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层（如图所示），分别是外焰、内焰、焰心，把一根火柴梗放在错烛的火焰上约1s后取出，可以看到a（填“a”“b”或“c”）处的火柴梗最先碳化．
结论：蜡烛火焰的外焰温度最高．
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现水雾，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现澄清的石灰水变浑浊；
结论：蜡烛燃烧的产物是二氧化碳与水．

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7．据有关资料介绍，儿童缺钙容易得佝偻病，成年人缺钙会得软骨病，人体缺碘会引起甲状腺肿大．这里的“钙”、“碘”是指（　　）

A．

单质

B．

原子

C．

元素

D．

分子

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