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    用“●”代表氢原子，“○”代表氧原子，这两种元素组成的化合物在一定条件下能发   生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：
    (1)上述变化中的物质属于化合物的是：________（填化学式）。从微观角度说明你的判断依据是_________;
    (2)写出上述变化的化学方程式__________。
    (1)H2O、H2O2；该分子由不同种原子构成；
    (2)2H2O22H2O+O2↑
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如用○代表氢原子，●代表氧原子，代表碳原子，则水分子的模型可用来表示，现有某物质的分子模型如图，则下列说法中不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用●代表氢原子，○代表氧原子，这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：

    （1）在此变化中发生改变的是
    过氧化氢分子
    过氧化氢分子
    ，没有发生改变的是
    氢原子、氧原子
    氢原子、氧原子
    ．
    （2）由此推出此变化的实质是
    过氧化氢分子在一定条件下分解成氢原子和氧原子，氢、氧原子重新分别组合成新的水分子、氧分子
    过氧化氢分子在一定条件下分解成氢原子和氧原子，氢、氧原子重新分别组合成新的水分子、氧分子
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如用代表氢原子，代表氧原子，代表碳原子，则水分子的模型可用来表示，现有某物质的分子模型如图，则下列说法中不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?哈尔滨模拟）下图用●代表氢原子，○代表氧原子，这两种元素组成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：

    （1）结合图示从微观角度解释此变化的实质是
    （在一定条件下），过氧化氢分子分解（分裂）成氢原子和氧原子，（每两个）氢原子和（一个）氧原子结合成（或组合成或构成）（一个）水分子，（每两个）氧原子结合成（一个）氧分子；
    （在一定条件下），过氧化氢分子分解（分裂）成氢原子和氧原子，（每两个）氢原子和（一个）氧原子结合成（或组合成或构成）（一个）水分子，（每两个）氧原子结合成（一个）氧分子；

    （2）该反应的化学方程式为
    2H202═2H2O+O2↑
    2H202═2H2O+O2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图用代表氢原子，代表氧原子，由分子构成的化合物在一定条件下能发生以下反应，反应前后的微观模拟图如下：

    （1）结合图示可推知此变化的微观实质是
    过氧化氢分子分裂成了氢原子和氧原子，每2个氢原子和1个氧原子结合成1个水分子，每2个氧原子结合成1个氧分子
    过氧化氢分子分裂成了氢原子和氧原子，每2个氢原子和1个氧原子结合成1个水分子，每2个氧原子结合成1个氧分子
    ；
    （2）该反应的化学方程式为
    2H2O2
     一定条件 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     一定条件 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；
    （3）上述化合物中氢元素的化合价均为+1价，则反应前后氧元素的化合价分别为
    -1、-2、0
    -1、-2、0
    ．

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