分析 (1)根据铝与硫酸铜溶液反应的现象,进行分析解答.
(2)试管②中发生了化学反应,现象明显,则铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银,进行分析解答.
(3)在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此判断能否发生反应,进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序.
解答 解:(1)铝与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝溶液和铜,会观察到铝丝的表面覆盖一层红色的物质.
(2)试管②中发生了化学反应,现象明显,则铜与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银,该反应的化学方程式是Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag.
(3)铝与硫酸铜溶液反应,说明了活动性铝>铜;铜与硝酸银溶液反应,说明了活动性铜>银;由此可得出三种金属活动性铝>铜>银.
故答案为:(1)铝丝的表面覆盖一层红色的物质;(2)Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag;(3)铝>铜>银.
点评 本题难度不是很大,通过实验探究来判断金属的活动性强弱,实验设计时灵活运用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入稀盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固体的质量/g | 7.5 | m | 2.5 | 1.5 | 1.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
可能出现的实验现象 | 气体X的组成 | |||
A中液体 | B中黑色粉末 | C中液体 | ||
① | 不浑浊 | 变成光亮的红色 | 不浑浊 | H2 |
② | 不浑浊 | 变成光亮的红色 | 变浑浊 | 一定有CO, 可能有H2 |
③ | 变浑浊 | 变成光亮的红色 | 不浑浊 | CO2、H2 |
④ | 变浑浊 | 变成光亮的红色 | 变浑浊 | 一定有CO、CO2;可能有H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碘属于非金属元素 | B. | 碘元素相对原子质量为126.9 | ||
C. | 碘原子核内中子数为53 | D. | 碘单质难溶于水,但能溶于汽油 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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