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【题目】(2分)不同的物质,在组成、结构、理化性质等方面,既有相似性又有特殊性。掌握这一点,有助于我们更好的学好化学。请填表:

物 质

相似性

特殊性

Fe、Cu、Mg

都能和AgNO3溶液反应

HCl、H2SO4、HNO3

HCl中不含氧元素

C、CO、H2

CO是化合物而不是单质

CuSO4MgSO4ZnSO4

都能溶于水

【答案】Cu不能和酸发生反应(Cu为红色,其余为银白色等可行答案亦给满分)

都是酸(都能电离出H+、都含有H元素、都能使石蕊变红等正确答案亦给满分)

都具有可燃性(还原性、都能和CuO反应、都是气体等正确答案亦给满分)

CuSO4溶液能给Fe反应(CuSO4溶液为蓝色,其余为无色等正确答案亦给满分)

【解析】

试题分析:Fe、Cu、Mg都比银活泼,所以都能从硝酸银溶液中置换出银,特殊性铜不能和稀盐酸或稀硫酸反应,或者铜为红色,铁与镁是银白色的,HCl、H2SO4、HNO3的相似性是都是酸,或溶液都呈酸性,都能使紫色石蕊试液变红,或者都含有氢元素,特殊性是HCl中不含氧元素,或者硝酸要盛放在棕色试剂瓶中,C、CO、H2相似性都具有可燃性,或都能做燃料,特殊性CO是化合物而不是单质,或者氢气中没有碳元素,CuSO4MgSO4ZnSO4相似性都能溶于水,特殊性硫酸铜溶液是蓝色的,其余两种是无色的

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有:

①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;③用火柴去点白烟;④切下一块石蜡,放入水中;⑤熄灭蜡烛;⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡。

请回答以下问题:

(1)参看(2)的实验记录,以上操作步骤的正确排序是

(2)按要求填写下列实验现象及其结论。

探究步骤

对实验的观察和描述

点燃前

石蜡放入水中观察到的现象

燃着时

①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,

如图所示,约1s后取出可以看到火柴梗的

(选填图中字母)处最先炭化,说明此处温度

②干冷的烧杯内壁出现 现象,澄清的石灰水

熄灭后

吹灭蜡烛,观察到一缕白烟。

结论:蜡烛燃烧生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、蔬菜、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成分为碳酸钠)等用品。

(1)携带过程中,小滨不慎将装有食盐、去污粉的瓶子混淆了。若要将它们重新区分,应选用_________(填携带的用品名称)

(2)小崔生火后在上悬挂铁锅时,小心调节铁锅到合适的高度。这一做的原因可能是_______(填字母序号)

A.使用焰心加热 B.使用内焰加热 C.使用外焰加热

(3)烹煮牛肉汤时,为了解汤的咸味,小秀同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤咸味如何,是因为溶液具有______________(填一条性质)

(4)野炊结束后,小俊用干布抹去铁锅表面的水珠,这样做的目的是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读材料回答问题。

材料1 臭氧是淡蓝色气体大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线保护地球的生存环境但目前南极出现了臭氧层空洞并有继续扩大的趋势。

材料2 复印机在工作时会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状还可能诱发中毒性肺气肿。

材料3 臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

(1)请总结臭氧的有关知识:

物理性质:__________________________________________

化学性质:__________________________________________

用途:______________________________________________

(2)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质并说出其利弊:____________________________________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有Ca、H、O、Cl四种元素,请选用这四种元素中的一种或几种写出符合下列要求的化学式:

(1)最常用的溶剂_________。(2)能够供给呼吸的气体单质___________

(3)中和酸性土壤的碱________。(4)用于作干燥剂的氧化物__________

上述酸与碱发生反应的化学方程式___________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对于稀硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强。常温下,10%的稀硫酸的pH________(大于小于等于”)2%的稀硫酸的pH。如果要使稀硫酸的pH升高,你采取的方法有:

(1)不发生化学反应的方法:____________________________

(2)用化学反应发生的方法(要求各种方法中所选的物质类别不同)________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B两种同体物质,A是一种化肥,B广泛用作食品干燥剂。把A、B分别放入水中,前者所得溶液温度显著降低,后者与水反应生成C并放出大量热;将AC的粉末混合研磨,会嗅到刺鼻的氨味。

(1)A物质是_______,B物质是_______

(2)A物质属于化肥中的_______(”、“”)。

(3)指出C物质在农业生产中的一种用途____________________________

(4)A放入水中,所得溶液温度显著降低的原因是______________

(5)B与水反应的化学方程式是_____________________,反应类型是_______反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】R为金属,发生如下反应:R+CuSO4=Cu+RSO4。下列说法错误的是

A. 该反应为置换反应 B. R的金属活动性比Cu

C. 该金属可以是Al D. RFe,反应后固体的质量会增加

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在各种新型材料的研发、制造和使用中,有涤纶、腈纶等各种________(天然合成”)纤维制成的五彩缤纷的衣料;有汽车等交通工具的轴承以及刀具等所用到的各种_________(金属非金属”)材料.在农业生产中,化肥通常可分为氮肥、________和磷肥.肥田粉的主要成分是硫酸铵,它属于_________肥.

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