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【题目】以下是甲、乙两同学对有关镁与盐酸反应的系列研究。

研究一:镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化:

1)实验时需将镁条进行打磨,其目的是_______________

2 反应中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是_______反应(填“吸热”或“放热)。

3)实验测得镁片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,则t1t2时间内反应速率逐渐加快的主要原因是_______

研究二:反应后所得溶液的酸碱性探究

(发现问题)

1)反应后甲同学用pH试纸测定试管中溶液的酸碱性,发现pH小于7,说明甲同学所得溶液呈_____________性,(选填“酸”“碱”或“中”)。

2)反应后乙同学的试管中镁条有剩余,向试液中滴入两滴酚酞溶液,振荡显红色,说明乙同学所得溶液呈________性。对此现象,乙同学重复如上实验,得到同样结果。

(提出猜想)

甲同学:猜想:稀盐酸过量,使溶液pH小于7;猜想:氯化镁溶液pH小于7

乙同学:猜想:氯化镁溶液使酚酞变红色;猜想:镁与热水反应使酚酞变红色。

(实验与思考)

为验证猜想,甲、乙两同学均需测定___________溶液的酸碱性,实验表明该溶液显弱酸性。乙同学为完成猜想,在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条,观察到溶液很快变为红色,同时还观察到镁条表面有气体生成,收集并点燃该气体,发现能燃烧,请根据实验现象写出镁与热水反应的化学反应方程式_____________

(结论)

镁与稀盐酸反应,镁反应完全后所得溶液显酸性;

镁与稀盐酸反应,镁过量时所得溶液显碱性。

【答案】去除表面的氧化镁 放热 反应属于放热反应,温度升高加快反应速率 氯化镁

【解析】

研究一:(1)镁与氧气易发生反应生成氧化镁,包裹在镁表面,不利于盐酸与镁直接接触发生反应,所以需要去除表面的氧化镁;

故答案为:去除表面的氧化镁。

2)外壁发烫,说明有热量产生,因此反应属于放热反应;

故答案为:放热。

3)反应为放热反应,温度升高,加快反应速率,所以t1t2时间内反应速率逐渐加快;

故答案为:反应属于放热反应,温度升高加快反应速率。

研究二:(1)酸性溶液的pH小于7,碱性溶液的pH大于7,中性溶液的pH等于7,所以此时溶液呈酸性;

故答案为:酸。

2)加入酚酞显红色,说明溶液显碱性;

故答案为:碱。

[实验与思考]甲和乙都猜想氯化镁溶液具有酸碱性,并且镁与盐酸反应,一定生成氯化镁,所以需要先测试氯化镁溶液的酸碱性;加入酚酞变红,说明有碱的存在,因此生成的碱为氢氧化镁,此时没有看到沉淀,说明氢氧化镁能溶于热水,气体可以点燃,以及根据质量守恒定律,说明气体为氢气,所以反应物为镁与热水,生成物为氢氧化镁和氢气,据此书写化学方程式为

故答案为:氯化镁;

练习册系列答案
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B.要使乙从其浓溶液中析出,可采用冷却热饱和溶液法

C.温度降低到t1时,甲、乙的溶质质量分数相等

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实验序号

实验 1

实验 2

实验 3

实验 4

水的质量(g

100

100

100

100

加入 KNO3 的质量(g

80

100

120

140

溶液质量(g

180

200

210

210

1)根据上述数据分析,实验___________________________得到饱和溶液。

2KNO3 饱和溶液的质量分数是_____________。(取整数)

3)该温度下 KNO3 的溶解度是_____________g g/100g 水)o

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