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有分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子,请选用适当的粒子填空:
(1)带正电荷的粒子是
 

(2)呈电中性的粒子是
 

(3)在化学变化中能再分的粒子是
 
考点:原子的定义与构成,分子和原子的区别和联系
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据原子核、质子、中子、电子、原子、分子的电性分析回答本题,还需要结合变化的实质考虑本题.
解答:解:质子带正电荷,电子带负电荷,中子不带电,所以原子核带正电荷,由于原子内核电荷数带的电量与核外电子所带的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性,分子又是由原子构成的,所以分子也不显电性.在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,所以原子是化学变化中的最小粒子,在化学变化中能再分的粒子是分子.
故答案为:原子核、质子;分子、原子、中子;分子.
点评:解答本题关键是要知道分子、原子的关系,质子、中子、电子、原子核所带的电性,构成物质的基本微粒.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列元素、微粒符号或名称:
 
  硅
 
  镁
 
 钠离子
 
  氯离子
 

Ca
 
  Cu
 
  Al
 
 Fe2O3
 
 SO2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

把符合下列物质的描述填入空格内(填序号):
①发出耀眼的白光
②在氧气中剧烈燃烧,火星四射
③有大量白烟生成
④发出白光,放出热量,生成气体使澄清石灰水变浑浊.
木炭
 
;   铝
 
;   磷
 
;    铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属.以下是初中化学中有关铁的性质的一些基本实验:
(1)某同学用向上排空气法收集一瓶氧气做A实验,在引燃的火柴快燃尽时将细铁丝插入集气瓶中,未观察到剧烈燃烧,火星四射现象,其原因可能是
 
(写出一条).
若B中为稀盐酸,观察到的现象是
 

若B中为硝酸银溶液,反应的化学方程式为
 

若B中为水,一段时间后,产物主要成分的化学式为
 

(2)通过以上实验你得出的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

可以用铁罐贮运稀硫酸.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)3个铁离子
 
; (2)人体缺乏
 
元素会患甲状腺疾病;(3)2个氦气分子
 
;(4)亚硝酸钠中氮元素显+3价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在宏观和微观之间建立联系是化学学科的重要特点.
(1)在氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中,由离子构成的是
 

(2)下列微观示意图中,能表示化合物的是
 
(填序号,下同),能表示单质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了进一步学习燃料及其利用,某活动小组在实验室将木筷一端削成刷状另一端保持原状,中间部位固定在铁架台上(如图).
(1)若同时点燃甲、乙两端,则
 

(2)若木材燃烧不充分则易产生一种有毒气体,其化学式为
 

(3)燃料充分燃烧对于节约能源,减少环境污染非常重要.请举出生活中使燃料充分燃烧的上个实例
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于催化剂的说法正确的是(  )
A、其本身的质量和性质在反应前后都没有发生变化
B、二氧化锰是催化剂
C、能加快其他物质的化学反应速率
D、催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用

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