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含下列离子的溶液中,溶质全部为碱的是(  )
A、Na+、OH-、NO3-
B、H+、Cl-、SO42-
C、K+、Ca2+、OH-
D、Na+、Mg2+、SO42-
考点:常见的氧化物、酸、碱和盐的判别
专题:物质的分类
分析:碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,据此进行分析判断.
解答:解:A、溶液中含有硝酸根离子,其中的溶质不都属于碱,故选项错误;
B、溶液中不含有氢氧根离子,溶质中没有碱,故选项错误;
C、溶液中阴离子都是氢氧根离子,溶液中溶质都是碱,故选项正确;
D、溶液中不含有氢氧根离子,溶质中没有碱,故选项错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,考查物质类别的判别,抓住酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

2gH2中含有1mol氢分子
 
(判断对和错)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,据此判断下列说法正确的是(  )
A、将乙的饱和溶液降温,不能析出晶体
B、t1℃时,甲、乙的溶解度相等
C、t2℃时,30g乙加到100g水中能得到130g溶液
D、升高温度,甲的不饱和溶液会变成饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

”、“”、“”分别表示A、B、C三种物质的分子,下图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化.
则该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为(  )
A、3:2:4
B、3:2:2
C、1:2:3
D、1:2:2

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙是初中化学常见的物质,它们在一定条件下能如图所示相互转化.
(1)若乙能支持燃烧,丙为无色液体.反应丙→乙的基本反应类型是
 

(2)若甲是单质,乙、丙均是非金属氧化物,丙大量排放会造成温室效应,写出乙→丙的化学方程式:
 
;乙物质的用途是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们的家也是一个小小化学实验室呢,细心观察也能学到很多知识.
(1)妈妈给家里的花施加了一些碳酸氢铵(NH4HCO3),过几天我惊喜地发现花的叶子变得浓绿了.我知道碳酸氢铵是一种
 
(填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥”).
(2)爸爸给家里换了一台节能天然气热水器,天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式为
 

(3)饭后洗碗盘时,我滴了几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的
 
功能.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图所示:
(1)由图可知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的中和反应是
 
(填“放热”或“吸热”)反应.
(2)从A到B过程中,烧杯中溶液的pH逐渐
 
(填“增大”或“减小”);B点表示的含义是
 
;C点时烧杯中含有的溶质是
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱,使人们更认识到水对于人类的重要性.请回答下列问题:
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶解有
 

(2)若要测定水的酸碱度,可选用
 
来简单测定;
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水,常用
 
的方法来降低水的硬度
(4)长期使用的暖水瓶内胆常有一层水垢【主要成分为CaCO3、Mg(OH)2】,可以用厨房中的调料
 
少量多次除去;
(5)水是常用的溶剂.在配制50g 5%的氯化钠溶液时,下列操作会导致所得溶液中溶质质量分数偏小的选项是
 
(填序号)
①氯化钠中有不溶杂质          ②称量时使用了生锈的砝码
③用量筒量取水时,仰视读数    ④配制完成后移取液体时有部分溅出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,下列认识不正确的是(  )
A、植树造林,严禁乱砍滥伐
B、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C、煤、石油、天然气是不可再生能源
D、焚烧废旧塑料解决“白色污染”问题

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