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【题目】如图是实验室制取气体的部分装置.
(1)仪器的名称:①、②
(2)实验室用A装置把氯酸钾和二氧化锰混合加热制O2 , 请写出有关的化学方程式 , 其中二氧化锰起作用.
①组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口 , 然后稍稍用力旋转,将其插入.
②当氧气充满集气瓶后,在水下盖上毛玻璃片,再把集气瓶移出水槽,正放在桌面上,此时毛玻璃片的毛糙面应(填“向上”或“向下”).
(3)实验室用B或C装置来制取CO2 , 反应的化学方程式;与B装置相比,C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,如果打开开关,固体与液体接触,反应便能发生.请简述使C装置中反应停止的方法和原理:方法 , 原理
(4)若用E装置收集H2 , 气体从端通入(填“a”或“b”).

【答案】
(1)酒精灯;锥形瓶
(2)2KClO3 2KCl+3O2↑;催化;用水湿润;向下
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;关闭开关;产生的气体不能顺利导出,使管内压强增大,液体被压回长颈漏斗中,与固体反应物脱离,反应便会停止.(关键词:管内气压增大,使固液分离,反应停止)
(4)b
【解析】(1)酒精灯常用的加热仪器,锥形瓶常用的反应容器,所以答案是:酒精灯 锥形瓶(2)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,其中二氧化锰起催化作用,组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口用水湿润,起润滑作用;所以答案是:2KClO3 2KCl+3O2↑;催化;用水湿润 向下(3)实验室制取CO2 , 是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热,配平即可;C装置中反应停止的方法和原理:关闭开关,产生的气体不能顺利导出,使管内压强增大,液体被压回长颈漏斗中,与固体反应物脱离,反应便会停止;所以答案是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;关闭开关;产生的气体不能顺利导出,使管内压强增大,液体被压回长颈漏斗中,与固体反应物脱离,反应便会停止.(关键词:管内气压增大,使固液分离,反应停止)(4)若用E装置收集H2 , 气体从短管进入,因为氢气的密度比空气的密度小,所以答案是:b
【考点精析】解答此题的关键在于理解书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识,掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲线,下列说法正确的是( )

A.T2℃时,KNO3溶液的浓度一定等于NaNO3溶液的浓度
B.T1℃时,在50g水里加入15g KNO3固体,充分溶解,可得到65g溶液
C.T1℃时,往180g NaNO3饱和溶液中加入620g水可配成质量分数为10%的NaNO3溶液
D.若KNO3中混有少量NaNO3 , 可用蒸发溶剂的方法提纯

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是

A. 熟石灰常用于改良酸性士壤 B. 炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭

C. 用灼烧的方法可区分羊毛纤维和棉纤维 D. 水由液体变为水蒸气其体积变大,是因为水分子本身体积变大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年5月,南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱﹣192,经过多方寻找终于放回安全箱.如图是元素周期表提供的铱元素的部分信息,下列说法正确的是( )

A.铱的原子序数为70
B.铱原子的核电荷数为77
C.铱的相对原子质量为192.2g
D.铱属于非金属元素

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【题目】今年世界水日的主题是“水与能源”.
(1)从组成的角度看:水是由组成的.(填写选项编号)
a.氢元素和氧元素 b.氢原子和氧原子 c.氢气和氧气
(2)从微观角度看:下列图1图示可以表示构成水的微粒的是 . (填写图示编号)
(3)从能源的角度看:电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料.氢气燃烧的化学方程式为
(4)从净化的角度看:①有关图2所示净化河水简易装置的说法错误的是
a.水本身是一种化学资源
s.此装置可以将硬水软化
c.利用此装置可得到蒸馏水
d.利用此装置净化得到的水不宜直接饮用
②某水厂净化水的大致流程如图3:

水经过沙滤池,除去的杂质是;炭滤池中活性炭的主要作用是
(5)从变化的角度看:
①电解一定量的水(如图4),当正极端产生5mL气体时,理论上在负极端产生气体的体积为mL.

②图5是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气,其化学方程式为

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【题目】学好化学可以用化学知识解决生产、生产中的问题。用你所学的化学知识判断,下列说法中正确的是

A. 用明矾可以鉴别硬水和软水 B. 动植物体的腐烂属于缓慢氧化

C. 霉变的食物蒸煮后可以继续食用 D. 消毒用的碘酒中酒精是溶质、碘是溶剂

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【题目】某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:

(1)该装置存在的一个主要问题是:改进措施是
(2)实验开始时,是先加热氧化铜,还是先通入一氧化碳? , 目的是为
(3)实验过程中,图中A处观察到的实验现象是;A处发生反应的化学方程式为;B处观察到的实验现象是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如图实验,回答以下问题.

(1)写出A装置中反应的化学方程式
(2)将喷有紫色石蕊试液的纸花,放入集气瓶B中,观察到的现象是
(3)写出C装置中反应的化学方程式 , 其中水的作用为
(4)河水经过D装置后得到的水是(填“纯净物”或“混合物”);
(5)下列叙述中不正确的是
a.水体污染会危害人体健康
b.生活中养成良好的用水习惯
c.工业废水经过处理达标后再排放
d.禁止使用农药、化肥,以免造成水体污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列用途中,只与物质的物理性质有关的是( )

A. 氧气作供氧剂 B. 碳酸钙作补钙剂 C. 活性炭作吸附剂 D. 小苏打作发酵剂

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