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    【题目】2015年10月12日，我国科学家屠呦呦荣获诺贝尔医学奖。她所负责的研究团队在1972年从中药青蒿中分离得到抗疟有效单体，命名为青蒿素（分子式C15H22O5），对鼠疟、猴疟的原虫抑制率达到100%。下列关于青蒿素的说法正确的是（ ）

    A．青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15:22:5

    B．青蒿素的一个分子中含有42个原子

    C．青蒿素的相对分子质量计算式为：12×15×1×22×16×5

    D．青蒿素中氧元素的质量分数计算式为：

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：青蒿素（分子式C15H22O5），青蒿素中碳、氢、氧元素的原子个数比为15:22:5；青蒿素的一个分子中含有42个原子；青蒿素的相对分子质量计算式为：12×15+1×22+16×5；青蒿素中氧元素的质量分数计算式为：16×5／（12×15+1×22+16×5）×100%。故选B．

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    【题目】下列现象中有一种变化与其它变化不同的是（ ）

    A．西瓜榨成西瓜汁 B．玉米酿制成酒精

    C．石蜡熔化成蜡油 D．铝块压制成铝箔

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    【题目】回答下列有关对比实验的相关问题：

    (1)实验甲，K在关闭时白磷不燃烧；打开K，并使A中液体进入B中，白磷燃烧，则B中发生反应的化学方程式为 ，此实验得出的燃烧条件是 。

    （2）实验乙是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等体积的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）进行实验对比的，证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应的实验现象是 。

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    【题目】利用下图装置验证二氧化碳的部分性质，进行如下实验（甲、乙试剂瓶的体积均为250mL）。

    实验一：若乙中盛有用紫色石蕊溶液染成的干燥的纸花，关闭K1，打开K2，通入潮湿的CO2气体，紫色纸花不变色，则甲中所盛试剂可能是 。关闭K2，打开K1，通入潮湿的CO2气体，紫色纸花变红，用化学方程式解释纸花变红的原因 。

    实验二：若甲中盛有100mLNaOH溶液，乙中盛有100mLCa(OH)2溶液。验证二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。

    资料：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。

    ①甲中发生反应的化学方程式为 。

    ②你设计的实验方案是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硝酸银 （AgNO3） 固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO3固体受热分解时，放出一种有刺激性气味的气体，它可能是

    A．SO2 B．NH3 C．NO2 D．N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】200克某硫酸恰好与26克锌完全反应，试计算：

    （1）生成氢气的质量；

    （2）硫酸溶液中溶质的质量分数；

    （3）充分反应后所得溶液的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明发现家中铜制水阀门上有绿色的铜锈，想对铜生锈的原因进行探究。

    【查阅资料】铜锈为绿色，其主要成分是Cu2(OH)2CO3 。

    【提出猜想】小明根据铜绿的组成元素推测，铜生锈可能是铜与氧气以及 、 共同作用的结果。

    【实验设计】小明与同学一起设计如下图所示4个实验。

    【实验记录】若干天后，小明发现只有“实验四”出现绿色铜锈，其它实验中均无铜锈出现。

    【分析与评价】

    （1） 与 （填实验序号）对比，可以说明“与氧气接触”是铜生锈的必要条件。

    （2）“实验二”与“实验四”对比可以得出的结论是 。

    （3）实验二、实验三中所使用的蒸馏水是经煮沸迅速冷却的蒸馏水，其目的是 。

    【实验结论】小明的猜想是正确的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质。其中E、G为常见金属，E是目前世界上产量最高的金属，G呈紫红色，I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质，人体胃液中含有A，可以帮助消化。根据图所示转化关系，回答下列问题。（图中反应条件均已略去，反应物和生成物均已给出）

    （1）E的名称是 ，H的化学式是 。

    （2）写出反应的化学方程式： 。

    （3）上图中涉及到 基本反应类型。

    A．一种 B．二种 C．三种 D．四种

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    【题目】下列实验方法区别物质，其中不正确的是

    A．滴加肥皂水：硬水和软水

    B．用燃着的木条：氧气和二氧化碳

    C．灼烧闻气味：蚕丝和棉线

    D．观察溶液颜色：食盐水和蔗糖水溶液

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