【题目】如图所示装置(选用容积为40mL的试管作反应容器,注射器活塞初始位置为20mL处,注射器空间为20mL,活塞与内壁摩擦力及连接管空间容积忽略不计)可用于测定空气中氧气的含量。
(1)红磷在空气中燃烧的符号表达式为_______________。
(2)若红磷的加得过多,实验的结果会___________(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。
(3)与教材在外点燃红磷进行实验对比,该改进实验的优点是_____________。
(4)实验学校兴趣小组同学装配好仪器并确认气密性良好后。将弹簧夹松开,直接给足量的红磷加热至燃烧,实验过程中塞运动方向为__________,反应完全并冷却后,注射器活塞最终将停留在约为______mL(填整数)刻度处。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列初中化学常见的几种物质相互转化关系图,其中B为黑色固体,D为食品干燥剂的主要成分,N为蓝色沉淀,其中部分生成物和反应条件已略去。请回答:
(1)D的化学式为_____,D与E的反应是_____(填“吸热”或“放热”)反应。
(2)B→A的化学方程式为______。
(3)C和F反应的化学方程式为_______,其基本反应类型为_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列粒子结构示意图,回答问题。
(1)A、B、C、D所示粒子共表示_______种元素(填数字),它们之间的本质区别是________。
(2)A、B、C、D中化学性质相似的粒子是_____________(填序号),属于阴离子的是_________(填离子符号),属于稳定结构的是_____(填序号)。
(3)B所示粒子在化学反应中容易___________电子(填“得到”或“失去”)。
(4)B与C所示的元素在周期表中处于同一周期,是由于_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空:
(1)写出硫酸铁的化学式并标出硫酸根的化合价___________________;
(2)KIO3 中碘元素的化合价__________________;
(3)2个铵根离子 __________________;
(4)3个亚铁离子__________________ ;
(5)地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物__________________;
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】蛋白质是六大基本营养素之一,它是由多种氨基酸(如丙氨酸,其化学式为 C3H7O2N)构成的极为复杂的化合物,成年人每天需摄取 60~70g,处于生长发育期的青少年需要量更大。
(1)丙氨酸属于__________________(填“无机物”或“有机物”)
(2)丙氨酸由__________________种元素组成,其中 C、N 两种元素的质量比为__________________(填最简 整数比)。
(3)17.8g 丙氨酸中所含氮元素的质量与______________g 硝酸铵中氮元素的质量相等。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图1是化学实验室几种常用的实验装置图,请回答:
(1)写出仪器a、b的名称:a是____________;b是__________。
(2)某同学用(高锰酸钾)A装置制取氧气, 该装置需改进的一处是___________,
写出该反应的文字表达式:_______________________________________;
用A装置制氧气另一反应的文字表达式:__________________________。
(3)若用B装置制取氧气时,锥形瓶中放入的物质名称是________,b仪器中加入的物
质名称是________,写出该反应的符号表达式:_____________________。
(4)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,制取甲烷的发生装置应选择______(填装置编号,下同),收集装置应选__________。
(5)如图2是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。
主要操作是:在实际容积为130mL的集气瓶里,先装进30mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是__________________;
若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为__________ml。
②集气瓶里预先装进的30mL水,在实验过程中起到哪些作用?_________(填写序号)
a.加快集气瓶冷却 b.液封导气管末端以防气体逸出
c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案设计不能达到对应实验目的的是( )
实验目的 | A检查装置的气密性 | B比较空气与人体呼出的气体中CO2含量 | C测定空气中氧气的含量 | D探究MnO2能否加快H2O2分解 |
实验方案 |
A. AB. BC. CD. D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中,甲是钠离子结构示意图,乙是氯原子结构示意图,丙是钛元素在元素周期表中的相关信息。下列有关说法中,正确的是
A. 钛属于非金属元素
B. 钠离子符号是Na
C. 钛的相对原子质量是22
D. 氯原子在化学反应中易得到电子
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,小芳发现氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
(提出猜想)除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。
(完成实验)按下表进行实验:并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
① | 氯酸钾 | 580 |
② | 氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1) | 350 |
③ | 氯酸钾、氧化铜(质量比l:1) | 370 |
④ | 氯酸钾、氧化铁(质量比1:1) | 390 |
(分析数据、得出结论)
(1)由实验_____________与实验④对比,证明猜想合理;
(2)实验所用的三种物质物,催化效果最好的是_______。
(反思)
(1)若要证明是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和___________不变;
(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计一个合理实验方案____________
(3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(写一种因素即可)________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com