老师为同学们提供了如图所示的实验装置:
(1)写出仪器a,b的名称:a_ __,b_ __。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:___,选择的发生装置为_ __(填代号)。实验结束后,通过溶解、_ __、洗涤、干燥等操作步骤,可以从生成物中分离出二氧化锰。
(3)若实验室用大理石制取二氧化碳,还需要的药品是_ __,选择的发生装置是_ __(填序号),收集装置是__(填序号),验满的方法是_ __。
(4)实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是_ __。
科目:初中化学 来源: 题型:
下列对物质的分类正确的是( )
A.火碱和纯碱都属于碱类
B.合金和合成纤维都属于合成材料
C.氯化钠和氯化铵都属于盐类
D.葡萄糖和碳酸钾都属于有机化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
20℃时,将等质量的甲、乙固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图,加热到50℃时现象如图(不考虑水分蒸发),甲、乙固体的溶解度曲线如图
(1)图中一定饱和的是 溶液(请用字母填空);一定不饱和的是 溶液(请用字母填空);
(2)图中溶质质量分数最小的是 (请用字母填空)
(3)50℃时甲、乙的饱和溶液降温至30℃,则析出晶体质量甲 乙(填“大于”、“等于”、“小于”或“无法确定”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
区别下列各组物质的方法可行的是( )
A.用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠溶液
B.用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水
C.用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉
D.用铜片区别稀盐酸和稀硫酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐
B.把燃着的木条插入某瓶无色气体中,木条熄灭,证明瓶中的气体是二氧化碳
C.取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成,证明该溶液中一定有硫酸根离子
D.不用任何试剂就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来
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科目:初中化学 来源: 题型:
铝合金的生产与销售是潍坊市一条重要的产业链,为测定某种铝铜合金中铝的质量分数,探究小组进行了如下实验:
实验编号 | 铝铜合金的质量(g) | 加入稀硫酸的质量(g) | 生成H2的质量(g) |
实验1 | 30 | 392 | 2 |
实验2 | 30 | 588 | 3 |
实验3 | 30 | 600 | 3 |
(1)所用稀硫酸溶质的质量分数为 .
(2)该铝铜合金中铝的质量分数是多少?
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