老师为同学们提供了如图所示的实验装置：
(1)写出仪器a，b的名称：a_ __，b_ __。
(2)若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：___，选择的发生装置为_ __(填代号)。实验结束后，通过溶解、_ __、洗涤、干燥等操作步骤，可以从生成物中分离出二氧化锰。
(3)若实验室用大理石制取
二氧化碳，还需要的药品是_ __，选择的发生装置是_ __(填序号)，收集装置是__(填序号)，验满的方法是_ __。
(4)实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因是_ __。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下列对物质的分类正确的是( )
A．火碱和纯碱都属于碱类
B．合金和合成纤维都属于合成材料
C．氯化钠和氯化铵都属于盐类
D．葡萄糖和碳酸钾都属于有机化合物
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科目：初中化学 来源： 题型：
20℃时，将等质量的甲、乙固体（不含结晶水），分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图，加热到50℃时现象如图（不考虑水分蒸发），甲、乙固体的溶解度曲线如图
（1）图中一定饱和的是 溶液（请用字母填空）；一定不饱和的是 溶液（请用字母填空
）；
（2）图中溶质质量分数最小的是 （请用字母填空）
（3）50℃时甲、乙的饱和溶液降温至30℃，则析出晶体质量甲 乙（填“大于”、“等于”、“小于”或“无法确定”）
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科目：初中化学 来源： 题型：
区别下列各组物质的方法可行的是( )
A．用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠溶液
B．用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水
C．用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉
D．用铜片区别稀盐酸和稀
硫酸
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法正确的是( )
A．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐
B．把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体是二氧化碳
C．取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明该溶液中一定有硫酸根离子
D．不用任何试剂就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来
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科目：初中化学 来源： 题型：
铝合金的生产与销售是潍坊市一条重要的产业链，为测定某种铝铜合金中铝的质量分数，探究小组进行了如下实验：
| 实验编号 | 铝铜合金的质量（g） | 加入稀硫酸的质量（g） | 生成H2的质量（g） |
| 实验1 | 30 | 392 | 2 |
| 实验2 | 30 | 588 | 3 |
| 实验3 | 30 | 600 | 3 |
（1）所用稀硫酸溶质的质量分数为 ．
（2）该铝铜合金中铝的质量分数是多少？
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K2MnO4＋MnO2＋O2↑A过滤稀盐酸B _C 将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明收集已满稀硫酸和大理石反应生成的CaSO4微溶于水，覆盖在大理石表面，阻止反应继续进行
的仪器装置时，可以不考虑的因素是( )