【题目】完成下列基础的学生实验。
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a；b。
（2）写出实验室用加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式；若用加热高锰酸钾制取氧气，也可选用的发生装置是（填字母），只是要在试管口加一团棉花，实验时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是。
（3）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 ， 可选用的收集装置是（填字母）。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是（填字母）。
（4）实验室制取气体时要注意的是：
①选择适当的反应，包括和；
②选择合适的；
③需验证所制得的气体。
【答案】
（1）试管,集气瓶
（2）2KClO3 
2KCl + 3O2↑,A,温度没有达到着火点
（3）CaCO3 +2HCl =CaCl2+ CO2↑ + H2O,E,C
（4）反应物,反应条件,收集装置
【解析】（1）写出装置图中标号仪器的名称：a为试管；b是集气瓶（2）实验室用加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式2KClO3 2KCl + 3O2↑ ；若用加热高锰酸钾制取氧气，也可选用的发生装置是A，只是要在试管口加一团棉花。燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；实验时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是温度没有达到着火点；（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式CaCO3 +2HCl =CaCl2+ CO2↑ + H2O，固体与液体常温下反应制取可选用发生装置为BC，二氧化碳的密度比空气的大，能溶于水，应该用向上排空气法收集，收集装置是E。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是C，通过控制液体的滴加速率来控制产生气体的速率。实验室制取气体时要注意的是：选择适当的反应，包括反应物和反应条件；选择合适收集装置．
【考点精析】利用氧气的制取装置和制取二氧化碳的操作步骤和注意点对题目进行判断即可得到答案，需要熟知发生装置：固固加热型、固液不加热型；1）原理：用石灰石和稀盐酸反应： CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑2) 选用和制氢气相同的发生装置3）气体收集方法：向上排空气法4）验证方法：将制得的气体通入澄清的石灰水，如能浑浊，则是二氧化碳．验满方法：用点燃的木条，放在集气瓶口，木条熄灭．证明已集满二氧化碳气体．
全能练考卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是（ ）
A. 将水通过活性炭净水器，以降低水的硬度
B. NaCl和NaNO2有咸味，都可用作食物的调味品
C. 在发酵的面团中加入小苏打以提高馒头的口感和除去酸味
D. 用炭火取暖时，在火炉旁放一杯水以防止人中毒
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“水是生命之源”。下列有关水的说法正确的是（ ）
A. 正常雨水显酸性B. 电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的
C. 水是最常见的溶液D. 自来水厂的净水方法有沉淀、吸附和煮沸
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化肥对农业的高产丰收具有重要作用。下列物质中属于复合肥的是（ ）
A. K2SO4B. Ca（H2PO4）2C. CO（NH2）2D. KNO3
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关氧气的认识，正确的是（ ）
A. 可燃物接触氧气就能够燃烧
B. 通常情况下，氧气是无色、无味的气体
C. 氧气是一种化学性质不活泼的气体
D. 鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】图中A～G是初中化学常见的物质，且分别是由O、C、Al、Fe、Cu中的一种或两种元素组成的。在通常情况下，A、B、D与其他物质的状态不同，其中D、B为化合物，D中两种元素质量之比为3∶8；E固体具有疏松多孔的结构，可用来净化水；F为紫红色固体，G在空气中表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性能。图中“——”表示两端的物质间能够发生化学反应； “
”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）写出B的化学式：；写出C合金的一种名称。
（2）写出A与C反应的化学方程式。
写出D与E反应的化学方程式。
写出G→F反应的化学方程式。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列说法正确的是（ ）
A. 稀有气体常做灭火剂
B. 大气污染物主要包括总悬浮颗粒物、PM2.5和CO2等
C. 用肥皂水可以区分硬水与软水
D. 海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题
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