分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但氢氧根离子是由氢原子和氧原子组成的离子,整体带1个单元位的负电荷,表示为OH-;
(2)金刚石的组要成分是碳,其化学式为:C;
故答案为:(1)OH-;(2)C;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | X是相对分子质量最小的氧化物 | |
B. | 反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变 | |
C. | 该反应属于复分解反应 | |
D. | 加热Cu2(OH)2CO3的实验装置和实验室制取CO2的发生装置相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 现象 | 解释或结论 |
A | 花香四溢 | 分子不断运动 |
B | 稀盐酸、稀硫酸都能使石蕊变红色 | 稀盐酸、稀硫酸中都含有大量的H+ |
C | 绿色植物的光合作用吸收二氧化碳 | 这是自然界中碳循环中的重要一环 |
D | 把燃着的木条伸入集气瓶中,木条熄灭 | 瓶中的气体是二氧化碳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应中锂元素的化合价不变 | B. | 该反应中MnO2是催化剂 | ||
C. | LiMnO2属于氧化物 | D. | 该反应属于化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 磷在空气中燃烧产生浓厚的白雾 | |
B. | 硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 | |
C. | 点燃一氧化碳时,火焰呈蓝色,产物能使澄清石灰水变浑浊 | |
D. | 往水中加入少量高锰酸钾,液体由无色变成红色 |
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