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    19．给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的$\frac{1}{3}$，试管与桌面夹角约45°，加热试管时要使用外焰，先使试管均匀受热，然后对准试管里的液体部位加热，并且不时地上下移动试管，为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着自己或他人．

    分析 根据给试管中的液体加热的方法，进行分析判断．

    解答 解：给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的$\frac{1}{3}$，试管与桌面夹角约45°；外焰温度最高，加热试管时要使用外焰；先使试管均匀受热，然后对准试管里的液体部位加热，并且不时地上下移动试管；为了避免液体沸腾时喷出伤人，加热时切记不可使试管口对着自己或他人．
    故答案为：$\frac{1}{3}$；45°；外；移动；自己或他人．

    点评 本题难度不大，了解给试管中的液体加热的方法是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．使用密度小、强度大的镁合金能减轻汽车自重，从而减少汽油消耗和废气排放．
    （1）镁元素在自然界中是以化合物（填“单质”或“化合物”）形式存在．
    （2）工业制镁的一种原理是2MgO+Si+2CaO$\frac{\underline{\;1600℃\;}}{\;}$2Mg↑+Ca2SiO4，抽走容器中的空气对反应有促进作用，且能防止空气中的物质与Mg反应使产品混有MgO（填化学式）．
    （3）某研究性学习小组为探究镁与水的反应，设计如下实验：
    步骤1：将镁条用砂纸打磨至光亮，分成两等份．
    步骤2：将一份光亮的镁条置于冷水中，几乎没有观察到任何现象．
    步骤3：将另一份光亮的镁条置于热水中，观察到有气泡产生．
    ①将镁条用砂纸打磨至光亮的原因是除去表面的氧化物；
    ②经百度可知，活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气，如果金属活动性越强，生成的碱的碱性越强．某同学就向步骤3的烧杯中滴加酚酞试液，观察到镁条的表面有明显的红色出现．该反应的化学方程式为：Mg+2H2O=Mg（OH）2↓+H2↑；反应类型是置换反应（基本反应类型）．
    ③步骤2和3对比可知，影响镁与水的反应速率的一个因素是温度；
    ④根据以上信息，若将金属钠加到硫酸铜溶液中，可能观察到的现象是先产生气泡，后产生蓝色沉淀．
    （4）将5g含杂质的镁（杂质不与硫酸反应）投入到100g稀硫酸中恰好完全反应，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示．求所用硫酸溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．军事上所用的黑火药成分是：硝酸钾占75%，硫占10%，木炭占15%．下列说法不正确的是（　　）
    A．硝酸钾在农业上，可做复合肥使用B．火药是化合物
    C．硝酸钾属于盐类化合物D．硝酸钾属于易溶物

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．氢氧化钠是一种重要的碱，同学们对它进行了如下探究．
    （1）探究 I：判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和？
    小明同学取少量反应后的溶液于一支试管中，并滴加几滴无色酚酞试液，振荡．观察到酚酞试液不变色．他得出结论是“恰好完全中和”．
    小华同学取少量反应后的溶液于一支试管中，并滴加稀硝酸和硝酸银溶液．观察到有白色沉淀产生．她得出结论是“盐酸过量，没有完全中和”．
    小亮认为他们都是错误的．他认为小明错误的原因是如果反应后的溶液显酸性，酚酞试液也不变色．
    小亮又用化学方程式表示了小华错误的原因，该化学方程式为NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．
    小亮认为正确的方法是要通过测定溶液的酸碱度来判断，在测定酸碱度时用的实验用品有pH试纸、标准比色卡、玻璃棒和白瓷板等．
    （2）探究 II：一瓶久置的氢氧化钠固体的成分是什么？
    步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加足量的氯化钡溶液，观察到有白色沉淀产生． 发生的化学方程式为BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3↓
    步骤二：取步骤一试管中少量上层清液，滴加无色酚酞，观察到酚酞变红色．该久置的氢氧化钠固体的成分是氢氧化钠和碳酸钠（写出名称）．
    （3）探究 III：将一瓶纯净的氢氧化钠固体久置，久置后样品中氢氧化钠的含量是多少？

    方法一：取mg样品配成图A所示的甲溶液，关闭K1，打开K2，把甲溶液滴加到乙溶液中，直到不再产生沉淀为止．再将锥形瓶中的混合物过滤、洗涤、干燥，称出其质量即可计算出氢氧化钠的含量．如果乙是10%的氯化钙溶液，则溶液质量最好是A．
    A．15mg　B．30mg　C．8mg
    方法二：将图A和图B的a、b处连接起来，检查装置的气密性后，取ng样品配成图A所示的甲溶液，将稀硫酸倒入分液漏斗中，关闭K2，打开K13打开分液漏斗的玻璃活塞，再将稀硫酸滴入甲溶液中直到不再产生气泡为止，根据注射器中的体积读数就能计算出氢氧化钠的含量．则注射器的体积最好是B（信息：常温下，该反应产生气体的密度为1.8g/L）．
    A．100nmL　   B．250nmL　　　C．200nmL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．实验室中常需要使用硫酸．
    （1）用小木棍蘸少量浓硫酸，放置一会儿后，可观察到小木棍变成黑色．
    （2）浓硫酸具有强烈的性腐蚀，使用浓硫酸时要特别小心，如不慎将浓硫酸沾到皮肤上，必须先用大量水冲洗，然后再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液．
    （3）98%的浓硫酸稀释为稀硫酸时，一定要将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入盛有水的烧杯内，并用玻璃棒搅拌，此时若用手轻轻触碰烧杯外壁，有热的感觉．
    （4）49g质量分数为20%的稀硫酸与足量锌反应，最多生成氢气的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
    （1）t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是（填写序号，下同）BCA．
    （2）t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是65g．
    （3）将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质分数由大到小关系是B＞C＞A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．北京奥运让全世界兴奋，而在“水立方”中不断上演的狂破世界记录之举，泳池8天狂破19项世界纪录．伟大，水立方贡献了创造世界纪录的圣殿．令世人震惊--水立方到底有何种神奇的魔力，为各国运动员提供打破世界记录的舞台．当然，运动员们奋力拼搏是主要原因，此外，从建筑风水学来探索水立方中蕴涵的“秘密”，外层膜结构的封闭工程，充满魔幻色彩的建筑．
    “水立方”，它占地7.8公顷，由5个游泳区组成，有1.7万个席位，但是却没有使用一根钢筋，一块混凝土．其墙身和顶篷都是用细钢管连接而成的，外层是只有2.4毫米厚的膜结构气枕像一层皮肤一样包住了整个建筑，“水立方”的膜材料ETFE（化学名聚氟乙烯），结构如图，它是一种有机物．则它的化学式为（C2H2F2）n．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语表示：
    （1）2个氢原子：2H，
    （2）碳酸根离子：CO32-；
    （3）双氧水中氧元素的化合价：H2$\stackrel{-1}{O}$2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列图象能正确反映所对应实验内容的是（　　）
    A．
    向pH=11的NaOH溶液中不断加水    		B．
    可表示硫与氧气反应时的质量关系
    C．
    在密闭容器中红磷燃烧    		D．
    木炭还原氧化铜

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