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14.用量筒量液体时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,如果采用仰视的话,将会使读数偏小(填“偏大或偏小”),俯视的话将会使读数偏大.某同学用托盘天平称量5.1g(1g以下用游码)药品,称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了,该同学实际称得药品质量4.9g.

分析 根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,根据天平的使用方法是左物右码,左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,即药品质量=砝码质量+游码质量,如果位置放反,根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,由量筒读数时的要求,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,进行分析解答.

解答 解:使用量筒量度液体体积时,正确读数的方法为:量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平;如果仰视则读数偏低,如果俯视则读数偏高.某同学用托盘天平称量5.1g(1g以下用游码)药品,称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了,该同学实际称得药品质量5-0.1=4.9g;
故答案为:放平;凹液面的最低处;偏小;偏大;4.9g.

点评 托盘天平和量筒的使用是中考热点之一,掌握天平与量筒的使用方法、注意事项等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图所示,表示的是化合反应和氧化反应之间的关系,按示例填空按示例填空:
A部分:是化合反应,不是氧化反应,例:二氧化碳+水→碳酸;
B部分:是氧化反应,不是化合反应,例:蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
C部分:既是化合反应,又是氧化反应,例:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.(1)2010年11月15日,上海高层住宅发生重大火灾,导致58人遇难,多人失踪.官方调查:事发时在10楼现场违规实施电焊施工,导致溅落的火星点燃脚手架上的竹排和安全尼龙网、聚氨酯泡沫保温材料,引发大火,从燃烧条件来分析,“火星”在火灾中起到的作用是使温度达到可燃物的着火点;同时,火灾时风力较大,加速了火灾蔓延,风助火威的原因是增加了氧气,使可燃物燃烧更剧烈;消防官兵及时赶到后利用高压水枪进行扑救,其灭火原理为降低温度到可燃物的着火点以下;上海火灾引发对消防安全的反思,对民众普及火灾自救知识刻不容缓,如果你在火灾现场,你能想到的自救措施用湿毛巾捂住口鼻等合理均可(答一点).
(2)2011年上半年,丽江、大理、楚雄、保山等地突发森林火灾,森林防火形势严峻.下列图标中,请你指出“禁止带火种”的图标是D(填序号),F图指的是禁止吸烟.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验能比较出食盐和白糖的溶解性的是(  )
A.向盛有25g冷水的两个烧杯中,分别加入1g食盐、1g白糖,两者全部溶解
B.向盛有25g冷水的烧杯中加入10 g食盐,食盐没有完全溶解;向盛有25g热水的烧杯中加入10 g白糖,白糖完全溶解.
C.向盛有25g冷水的两个烧杯中,分别加入10g食盐、10g白糖;食盐没有完全溶解,白糖完全溶解
D.向盛有25g冷水的两个烧杯中,分别加入10g食盐、5g白糖,食盐没有完全溶解;白糖完全溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图中的①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请你回答下列问题.
(1)氧元素的原子序数为8,钙元素的相对原子质量为40.08.
(2)B粒子属于原子(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);若D为为原子,X=8,①和②形成化合物化学式是CaO.
(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是BC(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.有一份纯氯酸钾固体a,另有一份混有少量二氧化锰的氯酸钾固体,两份固体质量相等.分别同时加热a和b,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.按要求写出化学符号或含义:
(1)两个铝离子2Al3+        
(2)三个铜原子3Cu
(3)食盐的主要成分氯化钠是由Na+、Cl-构成的
(4)海洋中含量最多的金属元素Na;
(5)Fe:①铁;②铁元素;③一个铁原子.
(6)Mg2+中数字“2”的含义一个镁离子带2个单位的正电荷.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.一瓶气体化验只由一种元素组成,则该气体不可能是(  )
A.一种单质B.混合物
C.一种化合物D.由分子或原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.已知碘元素符号为I,它的原子结构示意图如图所示:请结合你所学的化学知识,填写下列空白:
(1)该原子在化学反应中容易得到电子;这种元素属于非金属(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)碘元素的化学性质与你学过的哪种元素的化学性质最相似F或Cl(填化学元素符号即可).
(3)加碘盐中所指的碘是指碘酸钾中的碘元素(KIO3),则此物质中碘元素的化合价为+5价,该物质的相对分子质量为217.碘元素的质量分数为59.3%.
(4)我们炒菜时,等到菜快出锅时才放碘盐,这说明碘酸钾可能具有的化学性质是碘酸钾受热易分解.

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