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3.某些化学概念和知识存在如图所示关系:
以下组合不符合上图关系的是(  )
A.甲是酸碱盐,乙是化合物B.丙是中和反应,丁是复分解反应
C.戊是燃烧,己是爆炸D.庚是空气,辛是二氧化碳,壬是氮气

分析 A、根据化合物和酸碱盐的定义和关系判断.
B、根据中和反应和复分解反应的定义和关系判断.
C、根据爆炸和燃烧的定义和关系判断.
D、根据空气的成分进行解答.

解答 解:A、由图可知,乙包含甲,化合物包含酸碱盐,故组合符合上图关系;
B、中和反应属于复分解反应,而丙和丁属于并列关系,故组合不符合上图关系;
C、爆炸是物质剧烈的燃烧反应,有些物质的燃烧反应引起爆炸,故二者是交叉关系,故组合符合上图关系;
D、空气包括二氧化碳和氮气,二氧化碳和氮气是并列关系,故组合符合上图关系;
故选B

点评 此题是对概念间关系的考查,把握个概念间的关系是解题的关键所在,此题应属基础知识考查题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.通过一年的化学学习,我们学会了运用化学的语言描述物质世界,请填写如表:
化学符号7NFe2O3C6H12O6NO3-
表示意义7个氮原子赤铁矿的主要成分葡糖糖硝酸铵中的阴离子

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.从C、H、O、N、S、Na、P几种元素中选择恰当的元素,按下列要求用化学用语表示:
(1)醋酸中的阴离子CH3COO-
(2)能使木材、纸张变黑的酸H2SO4
(3)溶于水后显碱性的气体NH3
(4)画出硫离子结构示意图
(5)五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.为探究实验室废液的综合利用,省实验中学化学兴趣小组完成了以下实验.

(1)X为铁;加入Y时反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(2)溶液乙中溶质的质量>(填“>”、“<”或“=”)废液样品中的硫酸亚铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.在校园开放活动中,化学兴趣小组的同学进行如下实验与探究活动.
Ⅰ.利用如图1所示的微型装置制取并检验气体,回答有关问题:

(1)若制取并检验氧气,则固体药品是MnO2,液体药品是过氧化氢溶液检验生成气体的方法是把带火星的木条放在W管的管口N处,木条复燃,则生成的气体是氧气.
(2)若制取二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;从W管的管口N处滴加少量石蕊试液于M处,则观察到的现象是试液从紫色逐渐变为红色.
Ⅱ.对中和反应进行探究:将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的氢氧化钠溶液中,用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、pH进行实时测定,得到如图2、3所示曲线.
(1)由图2可知:中和反应是放热(选填“吸热”或“放热”)反应.
(2)由图3可知,稀盐酸与氢氧化钠发生了中和反应的依据是溶液的pH由大于7逐渐变到小于7(合理即可).图4是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图,则a代表的微粒是水分子.
(3)在图3中,A点处所含的溶质除了NaCl还有HCl,请设计一个实验证明溶液中含有该溶质:取少量待测液于试管中,滴加几滴石蕊试液,若石蕊试液变红色,则待测液中含有溶质HCl(写出实验操作、观察和结论).
(4)实验过程中,若在滴加稀盐酸时,发现有少量气泡产生,原因是氢氧化钠一种部分变质,写出氢氧化钠变质反应的化学方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.若要除去变质生成的杂质,可往氢氧化钠溶液加入适量的饱和氢氧化钙溶液并过滤即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验操作中,正确的是(  )
A.
氧气的验满
B.
测溶液的酸碱度
C.
分离固液混合物
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.现有两瓶失去标签的浓盐酸和浓硫酸,如何鉴别它们?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列实验现象描述错误的是(  )
A.向米饭上滴加几滴碘水后呈现蓝色
B.氢氧化钠固体溶于水,溶液温度升高
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体
D.将铁片放入硫酸铜溶液中,铁片上出现红色物质

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