分析 (1)根据常用仪器的名称和用途分析回答;
(2)根据实验室制取二氧化碳的原理写出反应的方程式,根据装置分析选择的仪器;
(3)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的原理、装置分析回答;
(4)根据氧气和二氧化碳的性质分析鉴别的方法.
解答 解:(1)由图示可知,仪器的名称A是试管,B是长颈漏斗.
(2)在实验室中常用稀盐酸和大理石反应来制取二氧化碳,发生装置为固液混合不加热装置,收集方法只能用向上排空气法,若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择图中的A试管、B长颈漏斗、C铁架台、D带导管的双孔橡皮塞和F集气瓶.实验室制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)若用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,需要进行加热,还需增加的仪器是酒精灯;由于氧气的密度小于水的密度,用如图2所示装置收集氧气,氧气应从b端导入.
(4)A、氧气和二氧化碳都是无色的气体,无法鉴别;
B、由于二氧化碳能与水反应生成了碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红,可以鉴别;
C、由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,可以鉴别;
D、由于二氧化碳能使燃着的木条熄灭,氧气能使燃着的木条燃烧更旺,可以鉴别.
故答为:(1)试管,长颈漏斗;(2)ABCDF,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,酒精灯,b;(4)BCD.
点评 气体的实验室制法主要从药品、反应原理、发生装置、收集装置等方面进行比较、归纳,总结实验室制取气体的一般思路和方法.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ①④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 把装有红磷的燃烧匙伸入氧气瓶中,红磷立即燃烧,并产生浓厚白雾 | |
B. | 细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体 | |
C. | 木炭在氧气中比空气中燃烧更旺,发白光,并放出热量 | |
D. | 电解水时,连接电源正极产生的是氧气,连接电源负极产生的是氢气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铯是一种非常活泼的非金属元素 | B. | 铯原子核外电子数为55 | ||
C. | 铯能与稀硫酸发生置换反应 | D. | 碳酸铯的化学式为Cs2CO3 |
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