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实验室常用制取氧气的方法有A.加热氯酸钾和二氧化锰粉末B.加热高锰酸钾固体C.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。

(1)写出上图中指定仪器的名称:

(2)用上图中的装置A来制取氧气的方法有(填A.b或c)

(3)利用装置A用高锰酸钾制氧气,棉花团的作用 ;试管口要在结束实验时要先 ,后 ,其目的 利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是

(4)用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式

(5)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因可能是:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

吸取和滴加少量液体的仪器是 。用它取用一种试剂后,未经 不可再吸取其他的试剂。

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省南通市九年级上学期第一次课堂测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )

A.氧气能支持燃烧,可做燃料

B.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水

C.催化剂只能提高某些化学反应的速率

D.农家肥的腐熟、动植物呼吸都是氧化反应

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省江阴市九年级上学期10月检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是

硫在氧气中燃烧

排水法收集氧气

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

解释

集气瓶中的水:

吸收放出的热量

集气瓶中的水:

水将集气瓶内的空气排干净,便于观察氧气何时收集满

量筒中的水:

通过水体积的变化得出氧气体积

集气瓶中的水:

冷却溅落熔化物,防止集气瓶炸裂

A

B

C

D

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省江阴市九年级上学期10月检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验现象描述正确的是

A.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰,放出热量

B.木炭在氧气中燃烧,发出红光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体

C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色四氧化三铁

D.蓝色的硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,观察到有蓝色沉淀生成

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科目:初中化学 来源:2017届山西省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

写出下列反应的文字表达式并注明基本反应类型

(1)铁丝在氧气中燃烧____________ __; (____________)

(2)硫在氧气中燃烧_________________ _;(____________ )

(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气_______________ ______;(____________)

(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气___________ _____;(____________)

(5)木炭在氧气中燃烧_____________________________; (____________)

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科目:初中化学 来源:2017届山西省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

现有空气.氧气.二氧化碳三种气体,区别它们的最简便方法是

A.用澄清的石灰水 B.用带火星的木条

C.用燃着的木条 D.用一只小狗

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟九年级上第一次质检化学卷(解析版) 题型:填空题

化学就在我们身边,它与我们的生活、生产息息相关。

(1)在“水蒸气、氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳、二氧化硫”中选择适当的物质填空。

①可用于电光源的气体是 ;②呼出气体中含量最多的气体是

③供动植物呼吸的气体是 ;④能使澄清石灰水变浑浊的气体是

⑤有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是

⑥爆米花放在空气中变软,说明空气中有

(2)解决生产中的下列问题时,利用的是哪种性质上的差异,用对应的字母填空。

A.密度 B.硬度 C.沸点 D.熔点

①利用氮气和氧气的 不同,工业上可用分离液态空气的方法制取氧气;

②黄金的 比二氧化硅(黄沙的主要成分)大,因此在冲沙淘金时先沉降。

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科目:初中化学 来源:2017届北京市九年级上学期9月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

判断性质和变化(填序号)

(1)食物腐败(2)干冰升华(3)氧气密度比空气大(4)铁在潮湿空气中会生锈

其中属于物理变化的是 属于化学变化的是

属于物理性质的是 属于化学性质的是

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同步练习册答案