氢氧化钠广泛应用于制皂、石油、造纸、纺织和印染工业。
(1)氢氧化钠溶液中的阳离子的符号是________。
(2)氢氧化钠固体露置在空气中质量会________(填“减少”、“不变”、“增加”)。
(3)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是氢氧化钠会与玻璃中的二氧化硅缓慢反应,产物使瓶口与瓶塞粘合在一起,反应的化学方程式为SiO2+2NaOH===“X”+H2O,则X的化学式为_____________________________________。
(4)向久存变质的氢氧化钠溶液中加适量的氢氧化钙,可以将生成的碳酸钠除去,该反应方程式为________________________________________________________________________。
(5)使用NaOH时必须十分小心,防止眼睛、皮肤、衣服被它腐蚀。实验时最好戴________。
科目:初中化学 来源:江西省南昌市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题
兴趣小组的利用提供的试剂:硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液和紫色石蕊试液探究酸碱盐的性质。小江同学将氯化钠溶液加入到硫酸中没有观察到明显现象,而将混合溶液加热一段时间后,意外地闻到刺激性气味。
[提出问题]刺激性气味的气体是什么?
[猜想与假设]猜想1.可能是二氧化硫 猜想2.可能是氯化氢 猜想3.可能是氨气
大家讨论后认为猜想3不合理,依据是_____。
[查阅资料]SO2和CO2的化学性质相似,如它们的水溶液都呈酸性,也能使澄清灰水变浑浊。写出二氧化硫和氢氧化钙反应的化学方程式_____。
[实验探究]小明将产生的气体通入紫色石蕊溶液中,观察到_____,于是他认为猜想2正确。
[评价与改进]小城认为小明的结论不科学,于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想2正确。
实验操作 | 实验现象 |
将产生的气体_____ |
[结论]加热氯化钠与硫酸的混合溶液得到的气体是氯化氢
[拓展应用]实验室可用氯化钠和硫酸反应制取氯化氢气体,已知氯化氢气体极易溶于封
水。请推测实验室制取氯化氢气体最适宜的方法为_____(填序号)。
A 加热氯化钠溶液和稀硫酸的混合物
B 加热氯化钠固体和稀硫酸的混合物
C 加热氯化钠固体和浓硫酸的混合物
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科目:初中化学 来源:湖北省十堰市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列现象能用物理变化解释的是( )
A. 水壶烧水出现水垢
B. 房屋倒塌,粮食被埋而生霉
C. 石灰浆粉刷墙壁后,墙面变硬
D. 冬季室内窗玻璃上出现水雾
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科目:初中化学 来源:辽宁省2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
某化合物是由氢、氧及另一种元素组成,下列对该化合物判断正确的是( )
A. 一定是碱 B. 可能是盐
C. 可能是氧化物 D. 不可能是酸
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科目:初中化学 来源:辽宁省2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
厨房是家庭中重要的组成部分。以下在厨房发生的变化中,不属于化学变化的是( )
A. 苹果腐烂
B. 榨取果汁
C. 面包发霉
D. 菜刀生锈
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科目:初中化学 来源:云南省2019届九年级下学期第二次质检化学试卷 题型:填空题
化学与健康密切相关。
(1)下图是某校食堂的食谱,从所含营养素分析,除水和无机盐外,主食中主要含有的营养素是____________,食谱中缺少的营养素是________。
(2)小明同学去医院查体,医生告诉他有点贫血,你认为他应当补充________元素。
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科目:初中化学 来源:云南省2019届九年级下学期第二次质检化学试卷 题型:单选题
下列各组物质,只用水不能鉴别出来的是
A. 食盐固体和碳酸钙粉末
B. 酒精和汽油
C. 硝酸铵固体和氢氧化钠固体
D. 氢气和一氧化碳
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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区天峨县天峨中学2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:填空题
将少量的①菜油;②醋;③味精;④胡椒粉;分别加入水中,振荡后,其中__________形成悬浊液,________形成乳浊液,________形成溶液。(填编号)
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