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    为庆祝元素周期表诞生150周年，联合国将2019年定为国际化学元素周期表年，请根据下表（元素周期表的部分内容）完成下题：

    （1）请根据上表写出关于氩元素的一条信息：______。

    （2）镁与铝两种元素的最本质区别在于______；由溴元素的原子结构示意图（如图所示）可知；溴元素与上表中的______元素化学性质相似。

    （3）第11号元素钠在化学反应中易______（填“得到”或“失去”）电子。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：科粤版 专题5.4 古生物的“遗产”--化石燃料 题型：单选题

    下列广告用语中，没有科学性错误的是（　　）

    A.该高效催化剂可以不消耗任何能源使水分解产生氢气

    B.将该新型添加剂加入汽油中，可以实现碳的零排放

    C.使用该微生物发酵剂可制得甲烷和酒精

    D.该消毒剂具有强氧化性，可以杀灭所有细菌而对人体无害

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    科目：初中化学 来源：河北省2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题

    利用物质的性质填空。

    （1）氧气可以用于医疗急救是因为____________；

    （2）干冰可以用于人工降雨是因为____________；

    （3）石墨可以做电极是因为______________；

    （4）活性炭可以净化水是因为_____________；

    （5）食品包装袋中充入氮气是因为_____________。

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    科目：初中化学 来源：河北省2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列有关金刚石、石墨的说法正确的是

    A. 都是由碳元素组成 B. 都是黑色固体

    C. 都能导电 D. 硬度都很大

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    科目：初中化学 来源：河北省2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    有关实验现象描述正确的是

    A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B.白磷在空气中燃烧生成白色烟雾

    C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的光 D.镁在氧气中燃烧产生耀眼白光

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第2章 空气、物质的构成（单元测试） 题型：填空题

    下列做法可以减少环境污染的是_____

    A.汽车限号行驶 B.垃圾分类回收

    C.减少化石燃料使用 D.倡导节约用水

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第2章 空气、物质的构成（单元测试） 题型：单选题

    雾霾什么味儿？网友“品味”雾霾的味道﹣“醇厚”、“经典”，这其实跟雾霾的组成成分有关，科研人员正在研究治理雾霾的“配方”，全民应参与防霾和治霾，下列分析不合理的是（　　）

    A.空气中二氧化碳的增多是导致雾霾的主要原因

    B.政府部门应严控机动车，倡导市民出行多坐公交车

    C.建筑工地应强化防尘降尘管理

    D.积极植树造林，改善空气质量

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.1.2 氮气、稀有气体 混合物与纯净物 空气污染与大气环境的保护 题型：单选题

    有关空气的叙述中，正确的是（　　）

    A. 空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭燃料

    B. 化工厂废气及汽车尾气，不会造成空气污染

    C. 稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源

    D. 空气中的氮气与氧气体积比约为5：1

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.1.1 空气有哪些成分 题型：单选题

    实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（　　）

    A. 红磷 B. 木炭 C. 细铁丝 D. 蜡烛

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