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下列图示实验操作中,正确的是(  )
A、
  读出液体体积
B、
滴加液体
C、
过滤
D、
称量氢氧化钠
考点:测量容器-量筒,称量器-托盘天平,液体药品的取用,过滤的原理、方法及其应用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据读取液体体积的注意事项分析;
B、根据滴加液体时的注意事项进行分析判断;
C、过滤液体时,没有注意一贴二低三靠的原则;
D、根据使用天平的注意事项进行分析判断;
解答:解:A、读出液体体积时视线要与凹液面的最低处保持水平,故操作正确;
B、向试管内滴加液体时,不能把滴管伸入试管内,故操作错误;
C、过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则,图中操作错误,缺少玻璃棒引流和没有注意“三靠”,故操作错误;
D、氢氧化钠具有强腐蚀性,不能把它直接放托盘天平托盘的纸片上,故操作错误;
故选A.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

工业制取的粗盐(NaCl)中常混有MgCl2、CaCl2,欲分离提纯加以利用,实验过程如图:

(1)将粗盐溶于水,加入过量氢氧化钠将氯化镁转化为沉淀后过滤,再向滤出的沉淀中加入适量的
 
,得到氯化镁,使氯化镁得以分离再利用;
(2)在滤液b中加入适量盐酸的目的是
 
,如果滴加的稀盐酸过量,对最后得到的精盐的成分
 
影响(选填“有”或“没有”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

几种化肥的鉴别.运用所学的知识鉴别碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾这三种化肥,要求写出实验器材、实验步骤、实验说明.

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科目:初中化学 来源: 题型:

今冬我省遭受特大干旱.一些灾区群众用水极其困难,他们在政府的帮助下,多方寻找水源.
(1)将浑浊的水变澄清的简单方法是
 
(其他合理答案均可)
(2)将澄清后的水煮沸,若水中出现较多水垢,该水为
 
(选填“硬水”或“软水”)
(3)全球气候变暖会导致干旱、洪涝等灾害的频发.面对全球气候变暖的严峻挑战,各国都应该采取的措施有
 
(写一条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中人们常说:①高原上缺氧  ②海产品中含锌 ③胃酸过多 ④硬水中含较多钙、镁离子.请用化学符号表示:
①中的“氧”
 
;②中的“锌”
 
;③中的“酸”
 
;④中的“镁离子”
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

向硝酸银和硝酸镁的混合溶液中加入一定量锌粉和铁粉的混合物,充分反应后过滤,得滤渣和滤液,向滤液中加入适量的稀盐酸,无沉淀出现,则下列说法中正确的是(  )
A、滤渣中一定有银、铁,可能有锌,滤液中一定有Mg2+、Zn2+,可能有Fe2+
B、滤渣中一定有银、铁,可能有锌,滤液中一定有Mg2+、Zn2+、Fe2+,可能有Ag+
C、滤渣中一定有银,可能有锌、铁,滤液中一定有Mg2+、Zn2+,可能有Fe2+
D、滤渣中一定有银,可能有锌、铁,滤液中一定有Mg2+、,可能有Zn2+、Fe2+、Ag+

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
A、木炭在氧气中燃烧产生大量白烟
B、打开浓硫酸瓶塞,可看到大量白雾
C、铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体
D、镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,发出热量,生成一种白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于化学反应A+B→C+D的下列说法中正确的是(  )
A、若生成物C和D分别为盐和水,则该反应一定是中和反应
B、若A和C是单质,B和D是化合物,则该反应一定是置换反应
C、若A是可溶性碱,B是可溶性盐,则C和D不可能是两种沉淀
D、若A、B、C、D都是化合物,则该反应一定是复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于纯净物的是(  )
A、矿泉水B、天然气
C、过氧化氢溶液D、冰水混合体

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