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考点: 化学符号及其周围数字的意义.

专题: 压轴实验题;化学用语和质量守恒定律.

分析: 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答: 解:元素符号表示一个某原子,一个银原子符号为Ag;化学式前面加数字表示分子个数,故nSO2表示n个二氧化硫分子;元素正上方数字表示元素化合价,故表示氮元素化合价为﹣3价;氦气是由氦原子构成,化学式用元素符号表示,故化学式为He;汞的化学式为Hg,是由一种元素组成的纯净物,是单质.氧化镁中镁元素+2价,氧元素﹣2价,化合价约简并交叉得化学式为MgO;是由两种元素组成的化合物;H2CO3是碳酸,属于酸;氢氧化铁中铁元素化合价为+3价,氢氧根化合价为﹣1价,化合价交叉得化学式为Fe(OH)3,属于碱.

故答案为:

点评: 本题考查学生对化学用语的书写和理解能力以及物质的分类,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写.

  

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


著名高分子化学家、北大校长周其凤写了一首歌,歌名为《化学是你,化学是我》.其中写道“…你我你我 要温暖漂亮 化学提供 衣装婀娜:你我你我 要吃足喝好 化学提供 营养多多:你我你我 要飞天探地 化学提供 动力几何:即便你我的身心健康 也是化学密码解锁:…”写出了化学对社会进步和人类文明的贡献,关于化学对社会进步和人类文明的贡献,下列说法不正确的是(  )

   A.合成药物的研发和使用,保障了人体健康

   B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质

   C.化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机

   D.化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展

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科目:初中化学 来源: 题型:


有反应:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑,在反应中发生还原反应的物质是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据如图有关信息判断,下列说法错误的是( ) 

  

  A.在元素周期表中,镁元素和硫元素属于同一周期

  B.镁离子核内有12个质子

  C.在化学反应中,硫原子容易失去2个电子

  D.硫元素的原子序数为16

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


青少年缺乏下列哪种元素会导致佝偻病和发育不良( ) 

  A.铁 B.钙 C.碘 D.锌

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


用数字和化学符号填空:  

①碳酸根离子

②2个钠离子  

③负二价的硫元素;

④3个二氧化碳分子 .

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是某试剂瓶标签上的内容. 

  

(1)把这种浓硫酸稀释为溶质质量分数是19.6%的硫酸溶液100g,需要这种硫酸的质量为   

(2)将稀释后的硫酸溶液与200g氢氧化钠溶液恰好完全反应,求氢氧化钠溶液的溶质质量分数. 

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


用下列物质的序号填空: 

①甲烷②烧碱③氧气④碳酸氢钠⑤熟石灰 

(1)可用于气割、气焊  

(2)天然气的主要成分是  

(3)发酵粉的主要成分是  

(4)可用于改良酸性土壤的碱是  

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


只用一种试剂,一次性验证铜、铁、银三种金属的活动性强弱,该试剂是 (    )

A.Cu(NO3)2溶液    B.Fe(NO3)2 溶液     C.AgNO3溶液     D.稀盐酸

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