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    下列有关燃烧和灭火的有关说法合理的是

    A.房间起火立即打开门窗把浓烟排出 B.煤矿矿井、面粉厂、加油站等场所应严禁烟火

    C.电器设备短路起火，立即用水灭火 D.降低可燃物的着火点是灭火的一种方法

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江西省抚州市2018-2019学年九年级下学期学生竞赛化学试卷 题型：科学探究题

    实验探究和证推理是提升认知的重要手段。

    某同学将氢氧化钠溶液加入到一定量的稀氯化铜溶液中，出现蓝绿色不溶于水的固体。该同学对生成蓝绿色而不是蓝色体的现象产生疑惑。

    （资料）

    （1）.CuCl2溶液与NaOH溶液反应可生成值色体（ Cu（OH）2）．在氢氧化钠较少的情况下会生成蓝绿色碱式氯化铜（Cu（OH）Cl）．其不溶于水，能与酸反应。

    （2）Cu（OH）2在60℃开始分解生成两种氧化物，100℃分解完全，碱式氯化铜在300℃开始分解生成氧化铜、水和氯化氢，在400℃分解完全，

    （猜想）蓝绿色固体可能是：①Cu（OH）2②Cu（OH）Cl晶体：③_________________。

    猜想①的理由是：________________ （用化学方程式表示）。

    （实验）该同学取31.25g蓝绿色固体，加热至100℃出现黑色固体，则猜想______不正确。继续加热到400℃至质量不再改变，并使产生的气体全部缓缓通过如图所示装置（装置中药品足量）

    已知实验所得数据

    ①最终得到剩余固体24.00g;

    ②与硝酸银溶液反应得到的沉淀经过滤、洗涤和低温烘干，得到固体14.35g

    完成下列问题：

    （1）判断固体已洗净的方法是：取最后一次洗液，滴加______溶液，无现象

    （2）过上述实验数据计算蓝绿色固体中铜元素和氯元素的质量比_________________。

    （结论）猜想③成立

    （延伸）

    （1）碱式氯化铜常作为动物词料的添加剂，则该碱式氯化铜与胃液发生反应的化学方程式为_______________。

    （2）如果欲使HCl和CuCl2的混合溶液中的溶质只有CuCl2，可向其中加入过量的___（填序号）

    A CuO B Cu（OH）2 C Cu D Cu（NO3）2

    （3）为使实验中生成蓝色固体，少出现蓝绿色固体，应作______改进（选填序号）

    A 实验中将氯化铜溶液滴加到氢氧化钠溶液中

    B 实验中应提供足量、较浓的氢氧化钠溶液

    C 实验应该在80℃的水浴中进行

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题

    下列实验方案不能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去氮气中的少量氧气

    通过灼热的铜网

    B

    除去氧化铜粉末中的少量木炭粉

    在氧气流中灼烧

    C

    除去氧化钙中的少量碳酸钙

    高温煅烧

    D

    除去CO2中的少量CO

    通入足量氧气后点燃

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：福建省泉州市2019-2020学年九年级上学期月考化学试卷 题型：流程题

    某品牌电器的废旧电路板中还有Fe、Cu、Ag、Ni(镍，银白色金属)等金属，如下图是某车间回收Cu、Ag、Ni的工艺流程，已知，2Cu+O2 +2H2SO42CuSO4+2H2O。

    （1）操作①中使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还需__________；

    （2）滤渣③中回收的主要金属是__________；

    （3）根据以上工艺流程图，可以得出Ni、Fe的金属活动性强弱顺序是Ni______Fe（填“＞”或“＜”）。

    （4）滤液③中加入足量铁粉的主要目的是____________，固体A除主要含有铜外，还含有一定量的铁，为了进一步提纯铜，可以向固体A中加入适量的稀硫酸，发生反应的化学方程式为__________________；

    （5）滤液①存在的物质除了水和硫酸，还有________________（写名称）。

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    科目：初中化学 来源：福建省泉州市2019-2020学年九年级上学期月考化学试卷 题型：单选题

    甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是（ ）

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前质量/g

    30

    3

    6

    8

    反应后质量/g

    16

    m

    4

    24

    A.该反应是化合反应 B.丁可能是单质

    C.参加反应的甲、丙的质量比是7:1 D.乙可能是反应的催化剂

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    科目：初中化学 来源：陕西省宝鸡市扶风县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：简答题

    古人“钻木取火”过程中，快速搓动木棍使底部的干草着火，

    (1)从“燃烧条件”“钻木”为干草燃烧提供的条件是________________。

    (2)形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表所示，回答问题：

    不同气体中

    在空气中

    在氧气中

    在臭氧中

    实验现象

    红热

    剧烈燃烧

    非常剧烈地燃烧

    生成的气体能使澄清石灰水变浑浊

    ①生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为__________________________。

    ②木炭在臭氧(O3)中燃烧的化学方程式为_____________________________。

    ③根据表中信息，写一条对“燃烧条件”的新认识___________________。

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    科目：初中化学 来源：陕西省宝鸡市扶风县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为 60%，将50g 该混合物高温煅烧至固体质量不再改变，则生成二氧化碳的质量是

    A. 6g B. 8g C. 13.2g D. 20g

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    科目：初中化学 来源：河南省郑州市区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：简答题

    如图所示的实验回答问题。

    验证人体呼出的气体中二氧化碳含量比空气中高时，除了要控制两种气体样品的体积相同外，还要控制_____相同；实验现象是_____。

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市等学校2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    化学知识来源于生活又服务于生活。下列有关化学知识在生活生产中的运用，错误的是

    A.用熟石灰中和酸性土壤 B.室内起火马上打开所有的门窗通风

    C.煮沸、蒸馏的方法都能将硬水软化 D.洗洁精除去餐具上的油污是“乳化作用”

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