将一种无色无味的液体A装入试管,用带火星的木条伸入试管,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F。
(1)写出它们的名称:A. B. C. D. E. F. 。
(2)黑色粉末B在A的分解反应中起 作用,是这个反应的 。
科目:初中化学 来源: 题型:
请用化学式填空:
金属活动顺序中,最活泼的金属是 ,人体中含量最高的金属元素是 ,应用最广泛的金属是 ,香烟盒中的金属纸是 ,灯泡中的金属丝是 ,血压计中的金属是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
西藏地区独特的高原风景早就吸引了丫丫,她很想在国庆期间前往观光。但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”,这是由于( )
A.高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同
B.高原地区空气中氧气含量过高,让人有压抑感
C.高原地区,空气稀薄,氧气的体积分数小于21%
D.高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息
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科目:初中化学 来源: 题型:
某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品
进行了氧气的制备实验。
(1)甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。
①写出仪器 B 的名称:________。
②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和________(填名称),二氧化锰固体在该反应中起________作用。
③除用排水法外,甲同学还可选择________法收集氧气。
④实验前,甲同学先向仪器 A 中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器 A 的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是____________________________。
(2)乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中,将温度控制在 250 ℃加热制取氧气,实验结束时,乙同学发现收集到的氧气大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想Ⅰ:反应生成的二氧化锰分解放出氧气;
猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾分解放出氧气。
做出上述猜想的理由是____________________________。
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
第一组同学取一定质量的二氧化锰,在 250 ℃ 条件下加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变。则猜想________错误。
第二组同学取锰酸钾在 250 ℃ 条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
将80g20%的NaCl溶液变成10%,下列方法正确的是( )
A.加入80g水 | B.加入16gNaCl |
C.倒掉40g | D.加入40g5%的NaCl溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
汽车尾气中的CO在四氧化三钴(CO3O4)纳米棒的催化作用下,低温即与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中,不正确的是( )
A.反应类型为化合反应 B.可降低汽车尾气对大气的污染
C.反应前后CO3O4质量改变 D. 反应前后碳元素的化合价改变
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