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下列实验设计不能达到实验目的是(  )

选项

A

B

C

D

实验设计

实验目的

红磷燃烧测定空气中氧气的含量

探究石蜡中含有氧元素

验证氢气的密度比空气小

证明石墨具有导电性

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D


考点:

化学实验方案设计与评价;空气组成的测定;碳单质的物理性质及用途;质量守恒定律及其应用;氢气的物理性质..

专题:

简单实验方案的设计与评价.

分析:

A、根据红磷燃烧生成固体,使瓶内压强改变分析;

B、根据蜡烛燃烧生成物和消耗氧气分析;

C、根据肥皂泡上升分析;

D、根据石墨在电路中能导电分析;

解答:

解:A、红磷燃烧生成固体,消耗瓶内的氧气,所以瓶内产生压强差,冷却后打开止水夹,进入水的量即氧气的量,故A正确;

B、把干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,收集到水雾,只能验证蜡烛中含有氢元素,氧元素有可能来自空气中的氧气,故B错误;

C、充满氢气的肥皂泡上升,说明氢气的密度比空气小,故C正确;

D、把石墨联在电路上,灯泡发亮,说明石墨能导电,故D正确;

故选B.

点评:

本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧是最大的收获.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


按下列要求写出下列化学用语:

①易与血红蛋白结合使人中毒的气体______;②三个硝酸根离子_____;③画出镁离子的结构示意图______;④最简单的有机化合物      

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科目:初中化学 来源: 题型:


甲烷在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的质量如下表所示:

物质

甲烷

氧气

二氧化碳

X

反应前质量/g

3.2

11.2

0

0

0

反应后质量/g

0

0

7.2

4.4

a

下列判断正确的是(  )

 

A.

表中a的值为2.6

B.

X一定是该反应的催化剂

 

C.

X可能含有氢元素

D.

X一定含有氧元素

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已知CaO、CO2、Na2O、N2O属于氧化物,HCl、CH4、NH3、H2S等属于氢化物。下列说法错误的是

A、氢化的可以理解为由两种元素组成,其中一种是氢元素的化合物

B、水既属于氧化物,又属于氢化物

C、硫酸既属于氧化物,又属于氢化物

D、在NaH中,氢元素显-1价

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明发现家中一枚戒指生满了铜绿,他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习。

【查阅资料】真金在空气中不会生锈,生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金;铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿,其主要成分是碱式碳酸铜,碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2。据上述资料可推知,碱式碳酸铜由__________种元素组成。

【实验探究】将该枚戒指加入过量稀盐酸中,有气泡产生,溶液由无色逐渐变为蓝绿色。

⑴小明认为:气体中除了含有CO2,还可能含有少量__________。实验室常用__________的方法检验这种可能含有的气体。

⑵小红认为蓝绿色溶液中的溶质只有氯化锌。小华认为溶液中的溶质除了氯化锌外,还应该含有____________________。他取适量上述蓝绿色溶液,加入光亮的铁片,观察到了观察:①______________________________,②______________________________,证实了自己的观点。

⑶小娟取适量新制的FeCl2溶液,加入锌粒,一段时间后,溶液颜色变浅。结合小华的实验可推知:铁、锌、铜三种金属的活动性由弱到强的顺序是________________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据图中所示装置回答下列问题:

(1)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为  (填字母序号,下同),收集装置可选用  (写一种即可),取用KMnO4固体时,应选用的仪器  

(2)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:

①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端管口处;

②将注射器C连接到装置E的导管口处;

③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到  ,表示装置E的气密性良好.

(3)实验室用装置E制取CO2时,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是  

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2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔.谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是

A、密度低      B、耐磨损       C、导电性差       D、抗氧化性强

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如图表示了化合反应和氧气反应的关系。按示例填空:A部分:是化合反应,不是氧化反应,例:二氧化碳+水     碳酸;

B部分:                                                                                

例:                                                                                

C部分:                                                                                

例:                                                                                

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质加入水中,振荡后不能形成溶液的是

A.食盐

B.植物油

C.蔗糖

D.高锰酸钾

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同步练习册答案