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    抹在墙上的石灰浆（Ca（OH）2）能变得坚硬的原因是（　　）
    A、石灰浆失去了水分
    B、吸收了空气中的水分生成碳酸
    C、生成了生石灰
    D、吸收了空气中的CO2生成CaCO3
    考点：二氧化碳的化学性质
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据用石灰浆抹过的墙变得坚硬，是因为空气中有二氧化碳，它与二氧化碳生成了白色不溶于水的固体碳酸钙的缘故解答．
    解答：解：石灰膏抹的墙过一段时间后变得坚硬，是因为生成了碳酸钙的缘故，氢氧化钙和空气中的二氧化碳生成了碳酸钙和水．
    答案：D
    点评：本考点是熟石灰与碳酸钙之间的相互转化，同时也考查了非金属氧化物和碱的反应．这类反应中化学方程式的书写，是中考的一个重点也是一个难点，同学们要注意多练习．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳元素是组成许多物质的基本元素．
    （1）下列含碳元素的物质中，属于氧化物的是
     
    （填字母序号）．
    A．碳酸钙      B．乙醇（C2H5OH ）     C．干冰      D．C60
    （2）在 440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石和碳酸钠，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）“碳海绵”是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状． 下列关于碳海绵的说法正确的是
     
     （填字母序号）．A．具有吸附性 B．可重复使用  C．可处理海上石油泄漏
    （4）大气中二氧化碳含量的增加会导致全球变暖，倡导“低碳”就是减少二氧化碳的排放．请举例说明“低碳”措施：
     
    ．
    （5）某能源物质燃烧的微观过程如下：若“”表示碳原子，“”表示氢原子，“”表示氧原子，该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学欲配制溶质质量分数为12.5%的氯化钠溶液100g，配完溶液后，他发现称量氯化钠时，将氯化钠和砝码在天平上的位置放颠倒了（质量少于5g时用游码）．试问他配制的氯化钠溶液的实际质量分数是多少？应采取什么补救措施？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，下列叙述不科学的是（　　）
    A、区别硬水与软水常用肥皂水
    B、未开启的地窖、深井，不可贸然进入
    C、加碘食盐的“碘”是指碘元素
    D、钢的含碳量比生铁高，所以性能更优越

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关水的说法中不正确的是（　　）
    A、水（H2O）和过氧化氢（H2O2）分子中都含有氢气分子
    B、电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
    C、用肥皂水可以区分软水和硬水
    D、城市浇花，使用喷灌、滴灌技术

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（　　）
    A、不放出氧气
    B、放出氧气速率慢
    C、放出氧气总量会减少
    D、放出氧气总量更多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题．

    （1）图中标有①、②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）用装置B制取氧气的符号式表达式
     
    ．
    （3）用加热高锰酸钾方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是
     
    （填序号），但要对装置进行的改进是
     
    ，该反应的符号式表达式为
     
    ；用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
     
    ．
    （4）如图依次是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中正确的是：
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁丝在氧气中燃烧，
    （1）观察到的现象：
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）反应的文字表达式：
     
    ．
    （3）一端绕一根火柴的作用是
     
    ，集气瓶里先装少量水，其作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：
    （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的
     
    ；
    （2）点燃可燃性气体时，都要先
     
    ，再点燃；实验室制取和收集气体时，添加药品前应先
     
    ；
    （3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先
     
    ；
    （4）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是
     
    （填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）．

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