下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是
A.图中所示单质的化学式为N2
B.图中所示有三种氧化物的分子
C.生成单质与化合物的质量比为7:11 D.反应后分子个数变少了
科目:初中化学 来源: 题型:
右图为某加碘食盐包装袋上的部分图表文字(I为碘的元素符号)。由此,你得到的信息和作出的猜测正确的是( )
A、此碘盐为纯净物
B、“加碘食盐”中的“碘”是I2
C、1Kg此食盐中含碘酸钾(35±15)mg
D、“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定
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科目:初中化学 来源: 题型:
和分别表示不同的原子,下图是某化学反应的微观模型,其中理解正确的是
A.该反应是分解反应
B.反应中原子的种类发生了变化
C.参加反应分子个数比是2:3
D.生成物是化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是人及一切生物生存所必需的,我们应该了解一些关于水的知识。请你回答:
(1)硬水给生产和生活带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,生活中常用 方法来降低水的硬度。
(2)电解水实验中,反应的符号表达式为 ,反应中氢元素化合价变化情况: ,实验时在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的原因是 ,与正极相连一端产生的气体是 ,可用 检验。
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科目:初中化学 来源: 题型:
古诗词是古人留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是
A.野火烧不尽,春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深,铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
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