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如图是甲、乙两固体物质的溶解度随温度变化的曲线图,据此我能回答

下列问题:
(1)30℃时,向100g水中加入30g乙物质,充分溶解后,所得溶液是______溶液(填“饱和”或“不饱和”)所得溶液中溶质的质量分数为______.
(2)若甲物质中混有少量乙物质,若要提纯甲应采取的结晶方法是______(填“冷却热饱和溶液”或“蒸发溶剂”)
(3)观察此曲线图,你还能获得哪些信息______.

解:(1)30℃时,乙的溶解度为25g,故向100g水中加入30g乙物质,充分溶解后,只能溶解25g,所得溶液是饱和溶液;所得溶液中溶质的质量分数为100%=20%.
(2)甲的溶解度受温度的影响变化较大,故若要提纯甲应采取的结晶方法是冷却热饱和溶液法.
(3)由溶解度曲线可以看出:30℃时,甲乙两物质的溶解度相等、甲的溶解度随着温度的升高而增大等.
故答案为:
(1)饱和;20%;
(2)冷却热饱和溶液;
(3)30℃时,甲乙两物质的溶解度相等.
分析:由30℃时乙的溶解度,可以判断溶解后溶液是否饱和,可以计算所得溶液中溶质的质量分数;由甲的溶解度受温度的影响的变化趋势,可以判断将甲物质的饱和溶液变成不饱和溶液可采取的方法.据溶解度曲线:判断两物质在不同温度下的溶解度大小;比较甲、乙物质在同一温度下的溶解度大小;判断物质的溶解度受温度影响变化的趋势;如何通过改变温度或增加溶质将不饱和溶液变为饱和溶液等.
点评:本题难度不大,主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义,通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解,培养学生应用知识解决问题的能力.
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(2013?槐荫区二模)(1)溶解度可表示物质溶解性的大小.如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.试回答下列问题:
①P点的含义是
t1℃时甲、乙的溶解度相等
t1℃时甲、乙的溶解度相等

②t2℃时,甲的溶解度
(填“<”“=”“>”之一)乙的溶解度.
③t2℃时,向100g水中加入30g乙物质的固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分乙的晶体析出.你认为“全部溶解”的原因可能是
乙固体溶于水时放热
乙固体溶于水时放热

(2)已知纯净物A的相对分子质量为44,它可用作气体燃料.在一定条件下,将一定质量的A与160g B按如图所示充分反应,当B反应完全时,生成132gC和72gD.
请根据上述信息回答下列问题:
①上述过程中参加反应的A物质的质量是
44
44
g.
②写出上述反应的化学方程式
C3H8+5O2
 点燃 
.
 
3CO2+4H2O
C3H8+5O2
 点燃 
.
 
3CO2+4H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?乌鲁木齐)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)溶解度可表示物质溶解性的大小.如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.试回答下列问题:
①P点的含义是______.
②t2℃时,甲的溶解度______(填“<”“=”“>”之一)乙的溶解度.
③t2℃时,向100g水中加入30g乙物质的固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分乙的晶体析出.你认为“全部溶解”的原因可能是______.
(2)已知纯净物A的相对分子质量为44,它可用作气体燃料.在一定条件下,将一定质量的A与160g B按如图所示充分反应,当B反应完全时,生成132gC和72gD.
请根据上述信息回答下列问题:
①上述过程中参加反应的A物质的质量是______g.
②写出上述反应的化学方程式______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)溶解度可表示物质溶解性的大小.如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.试回答下列问题:

①P点的含义是  

②t2℃时,甲的溶解度  (填“<”“=”“>”之一)乙的溶解度.

③t2℃时,向100g水中加入30g乙物质的固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分乙的晶体析出.你认为“全部溶解”的原因可能是  

(2)已知纯净物A的相对分子质量为44,它可用作气体燃料.在一定条件下,将一定质量的A与160g B按如图所示充分反应,当B反应完全时,生成132gC和72gD.

请根据上述信息回答下列问题:

①上述过程中参加反应的A物质的质量是  g.

②写出上述反应的化学方程式  

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(1)溶解度可表示物质溶解性的大小.如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.试回答下列问题:

①P点的含义是  

②t2℃时,甲的溶解度  (填“<”“=”“>”之一)乙的溶解度.

③t2℃时,向100g水中加入30g乙物质的固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分乙的晶体析出.你认为“全部溶解”的原因可能是  

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请根据上述信息回答下列问题:

①上述过程中参加反应的A物质的质量是  g.

②写出上述反应的化学方程式  

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