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利用下图所示装置进行实验(该装置的气密性完好).

(1)

止水来a打开时,可观察到试管Ⅰ中发生的现象是________;引起该现象的原因是________.

(2)

当试管Ⅰ中反应进行到一定时间时,夹紧止水夹a,可观察到的现象是________,试管中Ⅱ的反应方程式为________

答案:
解析:

(1)

有气泡生成,铁与盐酸反应生成了氢气

(2)

  试管I中反应生成的硫酸亚铁溶液进入试管Ⅱ中,试管Ⅱ中生成白色沉淀

  FeCl2+2NaOH==Fe(OH)2+2NaCl


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验.
实验目的:(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.
(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.
仪器认识:写出仪器①②的名称:①
 
;②
 

反应原理:(用化学方程式表示)高锰酸钾制氧气:
 

装置连接:为达到实验目的(2),各装置的正确连接顺序是:(填接口字母)
 

问题分析:
(1)实验过程发现B瓶中的水变红了,原因是
 

(2)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某课外学习小组的同学利用下图所示装置进行氧气的制取和性质的有关实验,请回答下列有关问题:

(1)写出图1有关仪器的名称:①
分液漏斗
分液漏斗
;②
铁架台
铁架台

(2)写出制取氧气的文字表达式
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(3)图中所用的收集氧气的方法是
向上排空气
向上排空气
法,如何检验氧气是否收集满?答
将带火星的木条放在粗玻璃管口,若木条复燃说明收集满了
将带火星的木条放在粗玻璃管口,若木条复燃说明收集满了

(4)将细铁丝缠绕在一段火柴上,使之成为螺旋状,引燃后,伸入B装置中,发生反应,观察到的现象是
剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
,该反应的文字表达式为
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁

(5)B装置中放入少量的水,其作用为
防止铁丝燃烧时生成的高温熔化物炸裂玻璃管
防止铁丝燃烧时生成的高温熔化物炸裂玻璃管

(6)利用上述整套装置进行氧气的制取和性质实验的最主要优点为(写一条即可)
在一个装置中进行氧气的制取和性质实验,操作简便
在一个装置中进行氧气的制取和性质实验,操作简便

(7)实验小组同学查阅资料得知,有许多催化剂能加快过氧化氢的分解速度,实验小组设计图2装置甲和装置乙的对比实验证明二氧化锰的催化能力比氧化铁的强.实验中将等量过氧化氢溶液同时挤进盛有二氧化锰和氧化铁的塑料盒,观察到的现象是
甲装置玻璃管中红墨水上升速度比乙装置快
甲装置玻璃管中红墨水上升速度比乙装置快

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验.
实验目的:粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.
(1)装置连接:为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是:(填接口字母)a→
c
c
b
b
→d
(2)实验过程发现B瓶中的水变红了,原因是
试管口没放一团棉花
试管口没放一团棉花

(3)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是
集气瓶底没放少量的水
集气瓶底没放少量的水

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验.
实验目的:用高锰酸钾制取一瓶氧气并粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.
(1)装置连接:为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是(填接口的字母) a→
c→b
c→b
→d.
(2)实验室用高锰酸钾来制取氧气.经探究,生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的
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.回答下列问题,
①现有高锰酸钾143g,大约能生成氧气的质量是
14.3
14.3
g.
②这些氧气相当于多少升的空气中所含有的氧气(结果取整数)?(氧气在该条件下密度为1.43g/L)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组利用下图所示装置进行某些气体的实验室制法的研究,学生选用的药品有高锰酸钾固体、石灰石、盐酸、双氧水(H2O2)、二氧化锰、锌、稀硫酸,已知双氧水常温下是一种无色液体,它在MnO2的催化作用下能迅速分解放出氧气.
(1)甲同学要用高锰酸钾固体来制取O2,应选用
A
A
装置(填字母),该反应的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

当O2收集满并取出集气瓶后,停止实验的正确操作步骤是
a
a
(填字母)
a.先撤导管后撤酒精灯    b.先撤酒精灯后撤导管
(2)乙同学用B装置制取了一瓶无色无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是
氧气
氧气
二氧化碳
二氧化碳
,试用最简便的方法证实你的推测
用点燃的木条伸入瓶内中,燃烧更旺的是氧气,熄灭的为二氧化碳
用点燃的木条伸入瓶内中,燃烧更旺的是氧气,熄灭的为二氧化碳

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