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10.小亮同学到超市买来一包充气包装的薯片,他对该气体的性质猜想如下,其中不正确的是(  )
A.该气体是无色、无味、无毒的
B.该气体化学性质稳定,不与食品发生反应
C.该气体可能是氧气或者二氧化碳
D.该气体应该廉价、容易获得

分析 小亮同学到超市买来一包充气包装的薯片,他对该气体的性质猜想如下,该气体是无色、无味、无毒的正确,因为与食品能在一起;该气体化学性质稳定,不与食品发生反应正确;该气体可能是氧气或者二氧化碳错误,因为食品与氧气容易产生氧化反应;该气体应该廉价、容易获得正确.

解答 解:A、该气体是无色、无味、无毒的正确,因为与食品能在一起,正确但不符合题意,故选项错误;
B、该气体化学性质稳定,不与食品发生反应正确,正确但不符合题意,故选项错误;
C、该气体可能是氧气或者二氧化碳错误,因为食品与氧气容易产生氧化反应,错误符合题意,故选项正确;
D、该气体应该廉价、容易获得正确,正确但不符合题意,故选项错误;
故选C.

点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分,要记忆有关物质的性质,并能够在比较的基础上进行应用,本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图所示都是常见的日常生活用品,其中是有机高分子材料的有:③⑥(填序号).生活中要鉴别羊毛衫和合成纤维,可通过燃烧法的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质的用途仅与其物理性质有关的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.如图为某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同的原子.下列说法错误的是(  )
A.生成物可能都是氧化物
B.乙中元素的化合价在反应前后保持不变
C.生成物的分子个数比为1:1
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

5.实验室用含杂质的锌和稀硫酸反应制取氢气,取8g含杂质的锌粒于烧杯中(所含杂质不溶于水,也不与酸反应),向其中加入74.2g稀硫酸,恰好完全反应后烧杯内剩余物质的质量为82g.计算:
【可能用到的相对原子质量Zn-65  H-1  S-32  O-16】
(1)杂质的质量1.5g.
(2)稀硫酸的溶质质量分数.
(3)反应后所得溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.下列物质①二氧化碳  ②食盐水  ③高锰酸钾  ④氧气  ⑤蒸馏水  ⑥空气  ⑦铝
请在以下空格中填写有关物质的序号:
(1)含有氧分子的是④⑥,
(2)属于混合物的是②⑥;
(3)属于氧化物的是①⑤,
(4)属于单质的是④⑦.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.自我国“道路交通安全法”实施以来,交管部门进一步强化对司机酒后开车的监控和处罚力度.交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机是否酒后开车,因为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变成绿色的硫酸铬.重铬酸钾(K2Cr2O7)中,铬元素的化合价为(  )
A.+3、B.+5、C.+6D.-3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.①若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物则为硬水.可用肥皂水来区分,生活中硬水软化的常用方法是煮沸.
②在研究水的组成时,先将水电解(装置如图所示),再检验两极产物.
请回答a电极产生的气体是氧气,该反应的方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,由两电极产生的气体我们可以得出的结论是水由氢、氧两种元素组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.某同学制作的简易净水器如图甲所示.请回答:
(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是过滤;
(2)净化后是硬水还是软水,我认为可用肥皂水来检验;
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,我采取加热煮沸方法;
(4)根据图乙所示电解水装置中的现象,判断图中电源左端表示负极;
(5)电解水的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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