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    （重庆市）化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理。

      (1)加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，目的是_________________________________。

      (2)方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a→(    )→(    )→(    )，如果导管连接错误，后果是__________________________________________。

      (3)玻璃管A中发生反应的化学方程式为___________________________，用这种方法“炼”

    得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是______________________________。

    (1)排尽玻璃管中的空气，防止加热时发生爆炸；

    (2)d；b；e；CO排入空气中会污染空气；

        (3)3CO+Fe2O3====2Fe+3CO2；“炼”得的铁不含碳，工业上的生铁含有碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组用下图所示装置进行实验室制取气体的探究活动其中F装置中的浓硫酸可吸收气体中的水蒸气．精英家教网
    请你回答：
    （1）用高锰酸钾制氧气的化学方程式为
     
    ，用C和D进行该实验时，发现水槽中的水变成紫红色，原因是
     
    ．
    （2）若用石灰石和稀盐酸制取干燥的二氧化碳，应选择的装置组合是
     
    （填序号字母），反应的化学方程式为
     
    ，检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是
     
    ．
    （3）从反应物的状态和反应条件看，C装置适合于
     
    制取气体的实验，A、B装置适合于
     
    制取气体的实验．A、B两装置相比，B装置的优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、请你结合下列装置图回答问题：
    （1）某化学兴趣小组用此装置制取并检验二氧化碳．实验过程中，可观察到试管里产生的现象是：
    （导管口有气泡）石灰水变浑浊
    ，产生此现象的反应的化学方程式是
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液．
    （2）为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究．
    提出问题：沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？
    查阅资料：碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]溶于水．
    猜想与假设：①溶液呈酸性；②反应生成了碳酸氢钙．
    实验与结论：
    实验操作 实验现象 实验结论
    实验Ⅰ：把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上，用
    玻璃棒
    蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照．    		 测得被测液的pH=8 猜想①
    不成立
    ．
    （填“成立”或“不成立”）
    实验Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中，加入
    稀盐酸（硫酸）
    ．    		 有气体产生 反应的化学方程式为：
    Ca（HCO3）2+2HCl=CaCl2+2H2O+2CO2↑
    ．
    猜想②成立．
    通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙．交流与反思从探究中你得到的启示或感受是
    不溶物在一定条件下可转化为可溶物
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    请你结合装置图回答问题：

    （1）写出有标号仪器的名称：a、
    酒精灯
    酒精灯
    ；b、
    锥形瓶
    锥形瓶
    ．
    （2）实验室用甲装置制氧气的化学方程式是
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，可用
    排水（或向上排空气）
    排水（或向上排空气）
    法收集氧气．
    反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末．该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，黑色粉末在反应中的作用是
    催化作用
    催化作用
    ．
    （3）某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳．实验过程中，可观察到试管里产生
    白
    白
    色沉淀，反应的方程式是
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液．为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究．
    【提出问题】沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？
    【查阅资料】碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]溶于水．
    【猜想与假设】①溶液呈酸性；②反应生成了碳酸氢钙．
    【实验与结论】
    实验操作 实验现象 实验结论
    实验Ⅰ：把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上，用
    玻璃棒
    玻璃棒
    蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照．    		 测得被测液的pH=8 猜想①
    不成立
    不成立
    ．（填“成立”或“不成立”）
    实验Ⅱ：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中，加入
    稀盐酸（或硫酸）
    稀盐酸（或硫酸）
    ．    		 有气体产生 猜想②成立
    通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙．
    【交流与反思】从探究中你得到的启示或感受是
    不溶物在一定条件下可转化为可溶物（合理即可）
    不溶物在一定条件下可转化为可溶物（合理即可）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理．
    （1）加热Fe2O3之前要先通一会儿CO的目的是
    排尽玻璃管中的空气，防止加热时发生爆炸
    排尽玻璃管中的空气，防止加热时发生爆炸
    ．
    （2）方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a→
    d
    d
    →
    b
    b
    →
    e
    e
    ，如果导管连接错误，后果是
    CO会排入空气中从而污染空气
    CO会排入空气中从而污染空气
    ．
    （3）装置甲玻璃管A中“炼”得的铁与工业上（装置乙）炼出的生铁在组成上的最大区别是
    A中炼得的铁不含碳，工业上炼得铁含有碳
    A中炼得的铁不含碳，工业上炼得铁含有碳
    ．能证明产物中有铁粉的方法是
    用磁铁吸引
    用磁铁吸引
    ．
    （4）乙图中高炉炼铁时焦炭的作用是：①
    燃烧提供热量
    燃烧提供热量
    ，②
    燃烧生成具有还原性的气体一氧化碳
    燃烧生成具有还原性的气体一氧化碳
    ．
    （5）为什么乙图中生铁出口低于炉渣出口？
    炼得的生铁是液态，易沉在底部
    炼得的生铁是液态，易沉在底部
    ．

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