我们肉眼年看得见的宏观变化,实际是因肉眼看不到的微观变化引起的。宏观与微观结合,有利于我们掌握化学知识。下列示意图表示某化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列判断不正确的是
A.化学反应前后原子种类、数目不变
B.化学反应前后元素的种类、质量未发生变化
C.该反应中,分子的个数比为1:2:2
D.该反应不属于基本类型反应
D
【解析】
试题分析:根据反应的微观示意图,根据微粒的变化可知,在化学反应前后原子种类、数目不变,A正确;由于在化学反应前后原子种类、数目不变.可知化学反应前后元素的种类、质量未发生变化,B正确;由反应的微观示意图可知,该反应中,分子的个数比为1:2:2,C正确;该反应由两种物质生成了一种物质属于化合反应,D不正确。故选D.
考点:微粒观点及模型图的应用
科目:初中化学 来源:2013-2014四川省初三二诊化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)通过一年的化学学习,我们知道实验室中的组装仪器往往有多种用途。根据下图所示装置回答问题。
(1)图中A装置常用于制氧气,其反应的化学方程式是________________________;除制氧气外,A装置还能进行另一个实验是________________。
(2)若用B装置对氧气进行干燥,则装置内放入的药品是_____________。若在B装置中盛满水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧气,气体从____端(填字母“a”、“b”)通入。
(3)某同学将实验室制得的二氧化碳通入装有澄清石灰水的B装置,始终未出现浑浊,原因可能是_________________(答一条即可)。
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省巴中市恩阳区下学期模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4 分)按要求从氢氧化钙、二氧化碳、氯化钾、氧气、硫酸钡、盐酸中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
(1)可用于气割、气焊的单质是 (2)其固体能用于人工降雨的是
(3)可用于含酸量超标污水处理的是 (4)一种难溶性的盐是
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省峨眉山市初三4月第二次调研考试化学考试(解析版) 题型:填空题
(3分)(4分)现有银片、铁片、铜片三种金属,只用一种试剂,证明这三种金属的活动顺序:
(1)写出操作及观察到的现象 ;
(2)写出有关的化学方程式 ;
(3)写出三种金属的活动顺序 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省峨眉山市初三4月第二次调研考试化学考试(解析版) 题型:选择题
2011年科学家发现了一种新型火箭燃料N(NO2)3(三硝基胺)。下列有关叙述判断错误的是
A.N(NO2)3中氮元素的化合价为+3
B.N(NO2)3的相对分子质量为152
C.N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比为7:12
D.N(NO2)3中氮元素的质量分数为36.84%
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省乐山市犍为县九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:探究题
KOH溶液中含有H2O、K+、OH-、能使无色酚酞试液变成红色。某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因。
【提出问题】KOH溶液中的什么成分使无色酚酞试液变红?
【猜想】猜想1:KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红。
猜想2:KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红。
猜想3:KOH溶液中的 (填化学式)使无色酚酞试液变红。
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
①用试管取少量蒸馏水,滴入1-2滴无色酚酞试液 | 反应② 试管内溶液不变色 | 猜想1不成立 |
②用试管取少量KCl溶液,滴入1-2滴无色酚酞试液 | ________________ | 猜想2不成立 |
③________________,滴入1-2滴无色酚酞试液 | 试管内溶液变红 | ________________ |
【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除,你认为该同学理由是________。
【拓展】①向Ba(OH)2溶液中滴入几滴无色酚酞试液,观察到的现象是_______________.
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省乐山市犍为县九年级下学期一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在一个烧杯中盛有一定质量的稀硫酸,里面漂浮着一个不与硫酸反应的小木块,现要想小木块在硫酸中的位置上浮一些,可向烧杯中加入下列哪种物质( )(忽视溶液体积对溶液密度的影响)
A. FeB. CuC. Ba(NO3)2D. Ba(OH)2
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科目:初中化学 来源:2013-2014四川省乐山市沐川县初三二调考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)
沐溪学校的环保小组准备调查研究纸厂附近的水源污染状况,进行下列实验:
(1)你认为在设计方案时拟定的水样采集点应为 。
A.上游居民区用水处 B.下游居民区用水处
C.造纸厂排污处 D.三处都选
(2)如果测得纸厂向沐溪河中排放废液的pH为8,则废液呈 性,该污水中不可能含有大量的离子是 。
A. H+B.OH-C.Na+D.CO32-
(3)如果用下列方法判断废液的酸碱性,得出的结论中错误的是 。
A.滴入无色酚酞溶液,溶液变红色,则该废液显碱性
B.滴入紫色石蕊溶液,溶液变蓝色,则该废液显碱性
C.通入二氧化碳气体,溶液无明显变化,则该废液显碱性
D.用试管取废液少许,滴入硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成,则该废液显碱性
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科目:初中化学 来源:2013-2014北京市顺义区中考一模化学试卷(解析版) 题型:探究题
(7分)课外小组同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色液体(下图),想通过探究确定其成分,以便重新利用。
【初步分析】操作不规范可能造成标签破损,能造成标签破损的不当操作有 (写一点)。根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 (填字母代号)。
A.酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。有关四种物质的信息如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
20oC溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
水溶液的pH | 7 | 14 | 11 | 9 |
【实验探究】为确定该溶液的成分,小芳设计了如图乙所示的实验过程:
(1)实验①观察到紫色石蕊试液变蓝,由此得出结论是 。
(2)实验②观察到有气泡产生,还有可能观察到的现象是 。
【得出结论】通过以上活动,小刚认为不能确定瓶中试剂的成分,小芳认为可以,小芳的理由是 。
【拓展应用】通过以上探究活动,小组同学联想到二氧化碳与氢氧化钠的反应,设计了如图丙所示实验,观察到的现象是 。
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