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实验是科学探究的重要方法,如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题.

(1)根据下表提供的实验数据,完成下表.

硬质玻璃管中空气的体积

反应前注射器中空气体积

反应后注射器中气体体积

实验测得空气中氧气的体积分数

40mL

20mL

10mL

________

(2)装置一和装置二中气球的位置不同,________(填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是________

(3)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?(列举两条)________、________.

(1)17% (2)装置二 能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应 (3)装置内铜粉的量不足 未降至室温就读数 【解析】 (1)注射器内气体减少的量就是氧气的体积,则实验测得空气中氧气的体积分数为:×100%=16.7%; (2)装置二与装置一装置比较,装置二中的气球在玻璃管的后部,更易让空气流通,氧气与铜能充分反应; (3)在测定空气中氧气的体积分数...
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科目:初中化学 来源:2018-2019 初三化学人教版九年级上册 第2单元 我们周围的空气 课题1 空气练习题 题型:单选题

小林从冰箱里拿出冰冻的饮料,用干布擦净瓶外壁的水,放置于桌面片刻,发现瓶外壁又挂满水珠,这说明空气中有( )

A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气

D 【解析】 试题为空气中水蒸气遇冷凝结为小水珠,该现象说明空气中含有水蒸气。

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科目:初中化学 来源:云南省曲靖市2018届九年级中考化学试卷 题型:单选题

高氯酸(HClO4)是种酸性和氧化性都较强的酸,高氯酸中氯元素的化合价是(  )

A. ﹣1 B. +7 C. +5 D. +1

B 【解析】 化合物中各元素化合价的代数和为零,在化合物中氢元素的化合价为+1,氧元素的化合价为-2,设高氯酸中氯元素的化合价为x,则(+1)+x+(-2)×4=0,解得x=+7,故选B。

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科目:初中化学 来源:甘肃省陇南市2018年中考化学试卷 题型:单选题

下列除去物质中所含杂质(括号内的物质)的方法不正确的是

A

CO2(HCl):通过NaOH溶液后用浓硫酸干燥

B

N2(O2):将气体缓缓通过灼热的铜网

C

MnO2(KC1):加足量水溶解,过滤,洗涤,干燥

D

KNO3溶液(KCl):加适量的AgNO3溶液,过滤

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,错误;B、铜能与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜,且不与N2反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;C、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,加足量水溶解,过滤,洗涤,干燥的方法进行分离除杂,正确;D、KCl与AgNO3反应生成氯化银和硝酸钾,能除去杂质且没有引入新的杂质...

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科目:初中化学 来源:甘肃省陇南市2018年中考化学试卷 题型:单选题

党的十九大提出要加快生态文明体制改革,建设美丽中国。下列做法正确的是

A. 为保护环境,把废旧电池深埋处理

B. 为增加粮食产量,大量使用农药、化肥

C. 为节约水资源,用工业废水直接灌溉农田

D. 为节约资源,大力开发新能源替代化石燃料

D 【解析】 A、废旧电池深埋不能消除污染,会污染土壤和地下水,错误;B、大量使用农药、化肥会污染水资源,要合理使用药、化肥,错误;C、工业废水直接灌溉农田会污染地下水和土壤,错误;D、大力开发新能源替代化石燃料可以节约资源又可以减少污染,正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:鲁教版九年级上册化学 4.1空气的成分 题型:填空题

空气是一种宝贵的自然资源.

(1)工业上用空气为原料来生产大量氧气,其原理是 ________.

(2)下列行为不会增加空气中PM2.5的是  ________ .

A.燃煤火力发电   B.治理工业扬尘 C.露天焚烧垃圾 D.太阳能发电

(3)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括  ________ (填序号)

A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.一氧化碳.

利用液体的沸点不同,分离液态空气;BD;ABD 【解析】 (1)工业上用空气为原料来生产大量氧气,其原理是将空气过滤,在压缩成液态,利用液体的沸点不同,将氧气从液态空气中分离出来; (2)A.直接用煤作燃料,产生大量的烟尘,进入大气,会增加空气中PM2.5;B.工地扬尘是造成PM2.5增加的主要原因之一,因此控制工地扬尘是解决PM2.5增加的方法之一;C.在露天焚烧垃圾可以产生烟...

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科目:初中化学 来源:鲁教版九年级上册化学 4.1空气的成分 题型:单选题

下列是关于成语包含的化学原理的叙述,不合理的是(  )

A. 钻木取火﹣﹣摩擦生热,使可燃物的温度达到着火点而燃烧

B. 煽风点火﹣﹣使空气流通,为燃烧补充空气或氧气

C. 釜底抽薪﹣﹣取出可燃物,使燃烧更旺

D. 百炼成钢﹣﹣多次提炼,使生铁中碳、硅、锰等杂质的含量调节至钢的标准

C 【解析】 钻木取火,可以实现摩擦生热,提高了温度,达到可燃物的着火点,从而实现了燃烧;煽风点火,促进空气的流通,使可燃物与氧气充分接触,使燃烧更旺;抽薪就是移去可燃物,控制了物质的燃烧,从而实现灭火;生铁与钢的区别是含碳量的不同,生铁变成钢是消耗碳的过程,从而达到钢的标准;故选C。

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科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:2.1.2氧气的制取 题型:实验题

化学是一门以实验为基础的科学,请结合图回答问题。

(1)图中标号①仪器的名称是____________。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,反应的文字表达式为______________________________,加热时试管口应略向下倾斜的原因是___________。

(3)通常情况下,硫化氢气体是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液叫氢硫酸(H2S)。实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时,应选择的发生装置为_____(填字母),若用D装置收集该气体,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。为了防止中毒和污染空气,多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收,生成硫化钠和水,其反应的文字表达式为__________。

锥形瓶氯酸钾氯化钾+氧气防止冷凝水倒流使试管炸裂Ba硫化氢+氢氧化钠硫化钠+水 【解析】 (1)据图可知:仪器①是锥形瓶; (2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾 氯化钾+氧气;加热时试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水倒流引起试管炸裂; (3)用硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体属于固液常温型,故选发生装置B;硫化氢密度比...

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科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:2.1.1氧气的性质和用途 题型:单选题

下列有关空气的说法不正确的是(  )

A. 空气中只含氧气和氮气

B. 氮气化学性质稳定,常用作灯泡填充气

C. 空气中的氧气主要来自绿色植物的光合作用

D. 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分

A 【解析】 A、空气含有氧气、氮气、二氧化碳等多种物质,故错误;B、氮气化学性质稳定,可作保护气,故正确;C、植物的光合作用能产生氧气,空气中的氧气主要来自植物的光合作用,故正确;D、拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分,故正确。故选A。

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